ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA VISUAL KOMPUTER INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SEKTOR PARIWISATA SEJARAH

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan kualitas hidup seseorang. Salah satu sektor yang membutuhkan pendidikan yang berkualitas adalah sektor pariwisata yang di mana menjadi tumpuan ekonomi bagi suatu negara, pariwisata perlu memiliki daya tarik yang tinggi bagi wisatawan. Untuk meningkatkan daya tarik tersebut adalah dengan meningkatkan kualitas pendidikan yang diberikan kepada wisatawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan media visual komputer interaktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sektor pariwisata sejarah, dengan fokus pada museum konferensi Asia Afrika yang menyajikan konten melalui media computer interaktif bagi audiens anak sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah observasi lapangan dengan pengamatan terhadap pemanfaatan media interaktif komputer di museum tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif komputer dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif bagi audiens, serta mampu meningkatkan pemahaman dan retensi informasi yang disajikan. Selain itu, media interaktif juga dapat membantu mengurangi kejenuhan dan meningkatkan motivasi belajar audiens. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan media visual komputer interaktif dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sektor pariwisata sejarah dengan efektif. Sebagai konsekuensinya, rekomendasi yang diberikan adalah agar museum sejarah di Indonesia menggunakan media visual komputer interaktif sebagai salah satu alat bantu dalam memberikan pendidikan kepada wisatawan.