ANALISIS KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BIOLOGI MASA PANDEMI COVID 19 DI MA NU SUKOHARJO KARANGPLOSO MALANG

Abstract

Selama masa pandemi Covid 19, proses pembelajaran dilakukan secara daring dan luring. Pelaksanaan pembelajaran dalam masa pandemi Covid 19 perlu penyesuaian dalam prosesnya. Akibatnya selama masa pandemi peserta didik perlu menerapkan,dan melaksanakan pembelajaran pada masa transisi. Oleh sebab itu penelitian ini dilakukan di MA NU Sukoharjo Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis data dan hasil penelitian diperoleh dari observasi, wawancara dan kuesioner. Berdasarkan hasil penelitian efektivitas yang di dapat dari kuesioner  79,42 % yang termasuk dalam kategori baik.Hasil penelitian tersebut didapatkan bahwa efektivitas pembelajaran masa pandemi berlangsung efektif baik pembelajaran daring ataupun luring. Pada respon peserta didik terhadap pembelajaran masa pandemi dapat dikatakan positif karena ≥ 50% dari seluruh pernyataan termasuk dalam kategori kuat dan hasil kuesioner rata-rata pernyataan menunjukkan bahwa pembelajaran luring lebih efektif dibandingkan pembelajaran daring.