HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN GASTRITIS PADA REMAJA KELAS 8 DI SMPN 1 PAKUHAJI

HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN GASTRITIS PADA REMAJA KELAS 8 DI SMPN 1 PAKUHAJI

Authors

  • Mohamad Yusup Ardawilly Universitas Yatsi Madani
  • Tuti Wahyuningsih Universitas Yatsi Madani
  • Siti Robeatul Adawiyah Universitas Yatsi Madani

DOI:

https://doi.org/10.572349/biedutech.v2i1.1210

Keywords:

Gastritis, Stres

Abstract

Latar belakang: Gastritis adalah masalah saluran pencernaan yang umum sering terjadi. Gastritis akut terjadi secara tiba-tiba dan juga dapat menjadi kronis dan bertahan selama berbulan-bulan atau bertahun-tahun.Gastritis dapat menyebabkan nyeri akut, nyeri akut karena datang tiba-tiba dan sering dikaitkan dengan trauma tertentu. Stres adalah suatu kondisi yang disebabkan oleh interaksi antara individu dengan lingkungannya, sehingga menimbulkan persepsi kesenjangan antara kebutuhan dan situasi yang timbul dari sistem biologis, psikologis, dan sosial dari orang, stres juga bisa menyebabkan gastritis. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tingkat stres dengan gastritis pada remaja kelas 8 di SMPN 1 Pakuhaji. Metode Penelitian: bersifat kuantitatif dengan desain deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian Cross sectional  dilakukan pada 17 juli 2023 di SMPN 1 Pakuhaji , sampel berjumlah 152 responden, dengan Teknik purposive sampling. Analisa data pada penelitian ini menggunakan Analisa bivariat yaitu pearson chisquare Untuk menunjukkan ada tidaknya korelasi antara variabel bebas dan terikat. Hasil: hasil penelitian hubungan tingkat stres pada remaja didapatkan p value (0,00) artinya terdapat hubungan antara variable bebas dan terkait.

Downloads

Published

2023-09-18

How to Cite

Mohamad Yusup Ardawilly, Tuti Wahyuningsih, & Siti Robeatul Adawiyah. (2023). HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN GASTRITIS PADA REMAJA KELAS 8 DI SMPN 1 PAKUHAJI . Bioedutech: Jurnal Biologi, Pendidikan Biologi, Dan Teknologi Pembelajaran Biologi, 1(2), 223–233. https://doi.org/10.572349/biedutech.v2i1.1210
Loading...