Upaya Guru PPKn dalam Menegakkan Tata Tertib Sekolah Pada Siswa Kelas VIII di SMP PGRI Tumbrasanom Kecamatan Kedungadem Kabupaten Bojonegoro

Abstract

Penegakan tata tertib sekolah merupakan latar belakang dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru PPKn dalam menegakkan tata tertib sekolah bagi siswa kelas VIII SMP PGRI Tumbrasanom Kecamatan Kedungadem Kabupaten Bojonegoro dan mendeskripsikan hambatan penegakan tata tertib sekolah bagi siswa. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini adalah guru PPKn, siswa kelas VIII dan kepala sekolah. Hasil penelitian ini adalah 1) upaya guru PPKn dalam menegakkan tata tertib sekolah bagi siswa kelas VIII dengan ikut melakukan pengawasan dan mengawasi. 2) Kendala yang dihadapi guru PPKn dalam melaksanakan tata tertib sekolah bagi siswa kelas VIII, yaitu a) Siswa sendiri belum menyadari pentingnya disiplin dalam kehidupan sehari-hari, b) Kurangnya dukungan dari beberapa orang tua untuk promosi disiplin siswa sekolah; c) Kurangnya minat masyarakat sekitar seperti meliburkan siswa pada jam sekolah.