RANCANG BANGUN APLIKASI “FOR-U” DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL GENERASI MILENIAL
DOI:
https://doi.org/10.572349/seroja.v1i2.435Keywords:
Aplikasi For-U, Literasi Digital, Generasi Milenial, Metode WaterfallAbstract
Literasi adalah hal yang penting bagi pelajar untuk dilakukan yang bermanfaat dalam menambah pengetahuan. Tingkat literasi yang tinggi dapat dijadikan indikasi kompetensi suatu negara. Indonesia pada beberapa tahun terakhir memiliki tingkat literasi yang cukup rendah dibandingkan negara berkembang yang lain. Tingkat literasi yang rendah inilah yang menjadikan penulis dalam mengambil penelitian untuk meningkatkan tingkat literasi melalui rancang bangun aplikasi For-U. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) tahapan pembuatan aplikasi For-U berbasis metode waterfall untuk meningkatkan literasi digital pada generasi milenial dan 2) rancangan fitur-fitur di dalam aplikasi For-U berbasis metode waterfall untuk meningkatkan literasi digital pada generasi milenial. Metode penelitian ini menggunakan metode observasi dan studi kepustakaan. Observasi yang dilakukan adalah berdasarkan fakta yang telah ada mengenai tingkat literasi. Selanjutnya, studi kepustakaan yang dilakukan dengan mencari referensi penelitian yang terdahulu mengenai topik yang sesuai dengan penelitian ini. Dengan kedua metode tersebut, diharapkan penelitian ini dapat memenuhi tujuan yang ingin dicapai. Kesimpulan penelitian ini: 1) tahapan pembuatan aplikasi For-U berbasis metode waterfall untuk meningkatkan meningkatkan literasi digital generasi milenial yaitu terdapat 2 tahapan yang dilakukan saat merancang aplikasi ini, antara lain analisis kebutuhan aplikasi dan perancangan perangkat lunak; dan 2) rancangan fitur-fitur di dalam aplikasi For-U berbasis metode waterfall untuk meningkatkan meningkatkan literasi digital generasi milenial adalah fitur pilihan buku yang direkomendasi oleh pembaca atau penulis, fitur buku favorit, fitur bookmark, serta fitur social zone.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Sadrakh Zefanya Putra, Endang Sholihatin, Safna Faradillah, Nanda Salma Zhafira, Nadin Isna Monica, Ramdhan Ariansyah, Aliyyah Nabiilah Farahdita, Ayu Lintang Pratiwi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.


