PENGUATAN KARAKTER MUROQOBATULLAH AUD MELALUI PENGOLAHAN LIMBAH JELANTAH MENJADI ECRAJEL BERBASIS DIGITAL (Eco Crayon Jelantah untuk Anak Usia Dini): Eco Crayon Jelantah untuk Anak Usia Dini

Eco Crayon Jelantah untuk Anak Usia Dini

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kesadaran masyarakat dalam mengelola minyak jelantah. Survei awal menunjukkan sebagian besar orang tua masih membuang minyak jelantah ke tanah, selokan, atau tempat sampah, sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan. Kondisi ini menjadi dasar perlunya pendidikan menjaga lingkungan sejak usia dini yang terintegrasi dengan nilai spiritual Islam, yaitu muroqobatullah (kesadaran bahwa Allah selalu mengawasi). Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan nilai muroqobatullah sekaligus melatih keterampilan anak dalam mengolah limbah jelantah menjadi produk bermanfaat berupa eco crayon, menggunakan penerapan model Problem Based Learning (PBL). Untuk kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi aplikasi tukar digital, yang memungkinkan masyarakat atau orang tua menukar minyak jelantah dengan eco crayon, atau membeli produk langsung melalui aplikasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 52 anak usia 5–6 tahun di TK At-Taqwa Surabaya beserta orang tua mereka. Data diperoleh melalui observasi, survei, wawancara singkat, dan dokumentasi kegiatan project. Hasil penelitian menunjukkan bahwa project ECRAJEL mampu meningkatkan kesadaran anak dalam menjaga lingkungan, menguatkan nilai muroqobatullah melalui ucapan dan perilaku sehari-hari, serta mengembangkan keterampilan kognitif, motorik, bahasa, sosial-emosional, dan literasi digital anak. Selain itu, keterlibatan orang tua meningkat melalui pengumpulan minyak jelantah dan simulasi aplikasi tukar digital. Dengan demikian, project ini efektif sebagai sarana pendidikan lingkungan berbasis karakter Islami dan dapat menjadi model inovasi bagi sekolah lain.