PEMANFAATAN MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA ARAB SISWA KELAS IX SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MUHAMMADIYAH HAURGEULIS INDRAMAYU
DOI:
https://doi.org/10.572349/seroja.v1i1.272Keywords:
Media realia, Kosakata, PPembelajaran Bahasa ArabAbstract
Penggunaan media pembelajaran yang sebenarnya memiliki banyak variasi belum diterapkan secara maksimal oleh para guru pada proses pembelajaran. Banyak guru yang mengajar tanpa menggunakan media pembelajaran, dan cenderung lebih sering menggunakan metode pembelajaran tradisonal yaitu metode ceramah. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru adalah media realia. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan media realia dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab pada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Haurgeulis, beserta kelebihan dan kekurangan penggunaan media realia tersebut.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Haurgeulis, sedangkan teknik yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi kepada kepala sekolah, guru bahasa Arab, khususnya kepada siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Haurgeulis. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan menggunakan triangulasi, triangulasi yang digunakan adalah triangulasi teknik.
Temuan hasil penelitian ini yaitu, pemanfaatan penggunaan media realia pada pembelajaran kosakata bahasa Arab di kelas IX SMP Muhammadiyah Haurgeulis dapat menarik minat dan fokus siswa saat pembelajaran berlangsung. Sehingga siswa merasa senang dan bersemangat ketika belajar kosakata bahasa Arab, hanya saja siswa tetap sulit dalam menghafal kosakata yang diajarkan, karena terdapat beberapa siswa yang belum lancar membaca tulisan bahasa Arab. Kelebihan penggunaan media realia dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab yaitu siswa memiliki pengalaman langsung, pembelajaran menjadi tidak membosankan karena penggunaan media realia bersifat student center dalam model pembelajarannya, sedangkan kekurangan penggunaan media realia dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab yaitu siswa tetap sulit dalam menghafal kosakata bahasa Arab.
