OPTIMALISASI PROSES BELAJAR SISWA SMP MELALUI KAJIAN LITERATUR: PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL CHROME MUSIC LAB SEBAGAI SOLUSI PERMASALAHAN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH

OPTIMALISASI PROSES BELAJAR SISWA SMP MELALUI KAJIAN LITERATUR: PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL CHROME MUSIC LAB SEBAGAI SOLUSI PERMASALAHAN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH

Authors

  • Mivtha Dara Octaviarni Universitas Negeri Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.572349/seroja.v3i3.2618

Keywords:

Proses Belajar, Media Pembelajaran Digital, Chrome Music Lab, Sarana dan Prasarana Sekolah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemanfaatan media pembelajaran digital Chrome Music Lab sebagai solusi inovatif atas keterbatasan sarana dan prasarana di SMP, khususnya dalam pembelajaran seni musik. Dengan metode studi literatur, data dikumpulkan dari buku, artikel ilmiah, jurnal, dan dokumen kebijakan. Kajian mengungkap bahwa Chrome Music Lab memungkinkan siswa belajar musik secara interaktif tanpa alat fisik, memberikan pengalaman belajar yang inklusif, kreatif, dan fleksibel. Meski begitu, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur teknologi, literasi digital, dan dukungan kebijakan perlu diatasi. Kesimpulan menunjukkan bahwa dengan integrasi ke kurikulum, peningkatan akses teknologi, dan pelatihan guru, Chrome Music Lab dapat mengoptimalkan pembelajaran seni musik di SMP.

Downloads

Published

2024-12-23

How to Cite

Octaviarni, M. D. . (2024). OPTIMALISASI PROSES BELAJAR SISWA SMP MELALUI KAJIAN LITERATUR: PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL CHROME MUSIC LAB SEBAGAI SOLUSI PERMASALAHAN SARANA DAN PRASARANA DI SEKOLAH. Seroja : Jurnal Pendidikan, 3(3), 264–269. https://doi.org/10.572349/seroja.v3i3.2618
Loading...