PEMBELAJARAN SENI TARI INTERAKTIF: MENINGKATKAN MINAT DAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK MELALUI APLIKASI WORDWALL

PEMBELAJARAN SENI TARI INTERAKTIF: MENINGKATKAN MINAT DAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK MELALUI APLIKASI WORDWALL

Authors

  • Stefi Winda Pratiwi Universitas Negeri Jakarta

Keywords:

Pembelajaran Seni Tari, Wordwall, Partisipasi Peserta Didik, Multikultural

Abstract

Pembelajaran seni tari tradisional sering dihadapkan pada tantangan rendahnya minat dan partisipasi peserta didik, yang disebabkan oleh persepsi bahwa tari tradisional kuno dan kurang relevan dengan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan partisipasi siswa dengan menggunakan aplikasi Wordwall berbasis game sebagai media pembelajaran interaktif. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pembelajaran berbasis teknologi, di mana peserta didik belajar melalui permainan edukatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall berhasil meningkatkan minat, partisipasi, dan pemahaman peserta didik terhadap tari tradisional dari berbagai daerah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa teknologi, seperti Wordwall, dapat meningkatkan motivasi belajar seni tari dan memperkenalkan keberagaman budaya Indonesia.

Downloads

Published

2024-12-20

How to Cite

Pratiwi, S. W. (2024). PEMBELAJARAN SENI TARI INTERAKTIF: MENINGKATKAN MINAT DAN PARTISIPASI PESERTA DIDIK MELALUI APLIKASI WORDWALL. Seroja : Jurnal Pendidikan, 3(3), 256–261. Retrieved from https://jurnal.anfa.co.id/index.php/seroja/article/view/2565
Loading...