Analisis Evaluasi Formatif dalam Pembelajaran Matematika di Kelas 2 SDN SindangJaya IV
DOI:
https://doi.org/10.572349/seroja.v2i1.245Keywords:
Analisis, Formatif, MatematikaAbstract
Pengembangan Teknologi Pembelajaran Pengembangan penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan evaluasi sistematis terhadap metode pengajaran yang sesuai untuk pembelajaran (2) membantu proses pengembangan kurikulum (3) menggunakan evaluasi sistematis untuk mendapatkan umpan balik dari tangan profesional. , siswa, guru dan sumber penting lainnya tentang apa dan bagaimana mengevaluasi produk pendidikan sebelum menggunakannya dalam pendidikan nyata (5) Proses penyediaan, analisis dan penggunaan data dan informasi dapat didefinisikan sebagai dasar untuk. membuat keputusan untuk meningkatkan kualitas produk atau program pendidikan.


