IMPLEMENTASI DESAIN PEMBELAJARAN INOVATIF DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR SISWA 3 SD NEGERI SUKATANI VI KOTA TANGERANG

Abstract

Perkembangan berbagai jenis media pembelajaran dalam ranah pendidikan adalah inisiasi untuk menghadapi industri 4.0. Sifat desain kurikulum terutama menanggapi hambatan pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional Jadi yang dimaksud dengan media pembelajaran adalah penggunaan bahan dan alat dalam pembelajaran, atau sekedar media pembelajaran saja bisa dipahami sebagai media yang digunakan dalam proses dan tujuan pembelajaran. Untuk menunjang penelitian, peneliti menggunakan beberapa metode teknik pengumpulan data, yang mana data tersebut adalah data primer dan data sekunder. Hasil dari wawancara didukung dengan data sekunder, yang mana data tersebut diperoleh dari hasil penelitian terdahulu seperti buku, jurnal, RPP yang disusun, media massa daring atau luring, dan data resmi terkait kajian penelitian. Berdasarkan hasil penelitian bisa jadi menyimpulkan bahwa mengajar menggunakan video, literasi, dan buku pembelajaran khususnya dapat membantu siswa dalam proses belajar mengajar. Dalam menumbuhkan motivasi belajar mereka biasanya para siswa diberi reward jika aktif mengikuti pembelajaran.