IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SMP NEGERI 1 TANAH PINOH

Abstract

Tujuan dalam penelitian adalah melihat perbedaan hasil belajar dan efektivitas Implementasi Model Problem Based Learning Berbasis Kartu Bergambar Di SMP Negeri 1 Tanah Pinoh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk pra-experiemental desain dan dengan bentuk penelitian tipe one group pretest-postest, sampel yang diambil dalam penelitian ini menggunakan Teknik purposive sampling , sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kelas VIII C yang berjumlah 25 orang. Tes yang digunakan berbentuk pilihan ganda berjumlah 20 butir soal. Berdasarkan penelitian yang tekah dilakukan diperoleh perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah Implementasi Model Problem Based Learning Berbasis Kartu Bergambar terjadi peningkatan nilai rata-ratas sesudah implementasi sebesar 78. Berdasarkan perhitungan effect size Implementasi model Problem Based Learning Berbasis Kartu bergambar effektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan nilai effect size sebesar 0,92 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukan bahwa Implementasi Model Problem Based Learning Berbasis Kartu Bergambar efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 1 Tanah Pinoh.