DAKWAH DI ERA 4.0: STRATEGI TRANSFORMASI KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER

Abstract

Penelitian ini menelusuri perubahan dalam komunikasi dakwah pada zaman digital dan era industri 4.0 sambil memperhatikan cara-cara pendidikan Islam kontemporer menghadapi peluang dan tantangan. Pendekatan risetnya melibatkan metode kualitatif dengan analisis literatur, wawancara, dan observasi sebagai cara untuk mengumpulkan informasi. Era digital membuka akses yang luas untuk dakwah Islamnamun, ada permasalahan seperti konten yang tidak sesuai dengan nilai-nilai agama dan kesenjangan teknologi dalam komunitas Muslim.. Pentingnya pendekatan nilai keagamaan dalam mengintegrasikan teknologi dalam pendidikan Islam disoroti. Studi ini menekankan perlunya wawasan bagi pengkhotbah dan praktisi pendidikan Islam dalam memanfaatkan peluang di era digital serta mengatasi tantangan untuk optimalisasi komunikasi dakwah dan pendidikan Islam yang adaptif.