Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Operasi Penjumlaham dan Pengurangan Bentuk Aljabar Melalui Metode Pembelajaran PBL dengan Bantuan Vedio Pembelajaran di SMP Negeri 2 Tempeh Tahun Ajaran 2021/2022

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep bentuk matematika pada materi operasi aljabar siswa Kelas VII-F SMPN 2 Tempeh, dengan menggunakan metode pembelajaran PBL berbantuan video pembelajaran. Penelitian ini menggunakan siswa kelas Kelas VII-F SMPN 2 Tempeh sebagai subjek penelitian yang terdiri dari 30 siswa , dengan rincian 17 siswa perempuan dan 13 siswa laki-laki. Siklus dalam Penelitian Tindakan Kelas ini menggunakan model Kemmis & Mc Taggart dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan observasi. Data prasiklus menunjukkan bahwa motivasi belajar dan pemahaman konsep matematika pada materi operasi aljabar berada pada kategori rendah. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus, masing-masing siklus dilakukan sebanyak 2 pertemuan. Hasil observasi aktivitas siswa menunjukkan adanya peningkatan aktivitas siswa pada proses pembelajaran siklus I dan siklus II. Data persentase keaktifan belajar siswa pada siklus I, rata-ratanya mencapai 60%, dan meningkat pada siklus II sebesar 75%. Peningkatan presentase keaktifan belajar siswa pada siklus I dan siklus II sebesar 15%. Motivasi belajar siswa pada kategori baik mengalami peningkatan dari pra siklus dengan persentase 30%, pada siklus I 40%, dan pada siklus II meningkat mencapai 90%. Pemahaman siswa pada kategori baik juga mengalami peningkatan dari pra siklus    dengan persentase 35%, pada siklus I 60%, dan pada siklus II meningkat mencapai 90%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka kesimpulanyang dapat diambil adalah dengan menggunakan metode PBL berbantuan video pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman bentuk matematika pada materi operasi aljabar siswa kelas VII-F SMPN 2 Tempeh. Adanya motivasi belajar matematika dan minat belajar matematika siswa ini, diharapkan siswa dengan sendirinya akan dapat lebih mudah memahami konsep bentuk matematika pada materi operasi aljabar.