IMPLEMENTASI METODE BERMAIN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI MADRASAH IBTIDAIYAH

Abstract

Aspek terpenting dalam pendidikan formal di sekolah adalah proses belajar-mengajar. Proses yang baik akan menciptakan pembelajaran yang berkualitas dan bermakna. Mengatur pengalaman belajar. melakukan proses belajar-mengajar. mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran menjadi tanggung jawab guru. Salah satu cara untuk meningkatkan prestasi belajar adalah merancang proses belajar mengajar dengan baik. Permainan merupakan salah satu alternatif metode yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. termasuk kelas IPS. Game adalah hal yang relevan. efektif. dan metode pengajaran yang tepat yang dapat diterapkan oleh guru terutama untuk mengembangkan kemampuan kognitif siswa. afektif. dan psikomotor. Penerapan metode permainan akan melibatkan siswa secara aktif dan melatih siswa untuk mengenal lingkungannya. IPS adalah mata pelajaran dengan cakupan yang luas yang didasarkan pada studi ekonomi. geografi. sosiologi. antropologi. pemerintahan dan sejarah. Oleh karena itu, metode pengajaran yang tepat akan mempengaruhi situasi belajar pada siswa. Akhirnya juga akan mempengaruhi prestasi siswa. Dengan kata lain. penerapan metode permainan dapat membantu siswa meningkatkan prestasi belajarnya.