ANALISIS TINGKAT KESIAPAN MAHASISWA TERHADAP KESIAPAN PEMBELAJARAN ONLINE

Abstract

Salah satu keterbatasan pelaksanaan pembelajaran online misalnya sarana dan prasarana seperti papan, wifi, komputer/ laptop, buku perpustakaan dan lain sebagainya. Hal ini bisa menjadi kendala penghambat proses belajar siswa/ mahasiswa. Oleh karena itu, kesiapan mahasiswa terhadap pembelajaran online perlu diperhatikan atau dievaluasi untuk mengetahui seberapa siap mereka untuk menggunakan pembelajaran online guna mengevaluasi keberhasilan pembelajaran online. Kesiapan pembelajaran online dalam hal ini sebagai kemauan dan kemampuan mahasiswa untuk turut serta aktif dalam pembelajaran online. Pada penelitian ini menjelaskan tentang tingkat kesiapan mahasiswa terhadap kesiapan pembelajaran online mahasiswa Teknik Informatika, Universitas Muhammadiyah Jember. Analisis tingkat kesiapan mahasiswa terhadap kesiapan pembelajaran online yang dilakukan pada penelitian ini mencakup Readiness for E-learning, Acceptance for E-Learning dan Training for E-learning. Jenis penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dilaksanakan, level kesiapan penerapan e-learning yang terbagi dalam katergori readiness for e-learning, acceptance for e-learning dan training for e-learning pada mahasiswa teknik informatika telah memenuhi level kesiapan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata readiness for e-learning sebesar 3,64, nilai rata-rata acceptance for e-learning sebesar 3,57, dan nilai rata-rata training for e-learning sebesar 3,50.