EDUKASI BUDAYA LOKAL DAN SEJARAH PARIWISATA UNTUK ANAK JALANAN DI SAAJA

Authors

  • Azzam Wartaputra Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Kayla Maritza Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Erico Fernnandez Siahaan Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Subakdi Subakdi Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Marina Ery Setiyawati Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Sayuti Hamdani Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Ronald Manalu Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

Keywords:

Sekolah Alternatif, budaya lokal, sejarah pariwisata, Project Based Learning, pendidikan multikultural.

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak di Sekolah Alternatif untuk Anak Jalanan (SAAJA) mengenai budaya lokal dan sejarah pariwisata di Nusantara melalui pendekatan Project Based Learning (PJBL). Metode yang digunakan mencakup studi pustaka, pengumpulan data kualitatif melalui observasi, wawancara, dan diskusi kelompok. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar interaktif dan menyenangkan, yang meliputi presentasi, workshop, dan kunjungan lapangan. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan apresiasi anak-anak terhadap keberagaman budaya Indonesia, serta dorongan untuk berpartisipasi dalam pelestarian budaya. Dengan demikian, pengabdian ini berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan multikultural dan konservasi budaya.

Downloads

Published

2024-12-20

Issue

Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Azzam Wartaputra, Kayla Maritza , Erico Fernnandez Siahaan , Subakdi Subakdi , Marina Ery Setiyawati , Sayuti Hamdani , Ronald Manalu

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.