PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN DI DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

Abstract

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah seberapa besar Pengaruh Kompetensi Dan Motivasi Terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan di Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, baik secara simultan maupun parsial. Tujuan penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis kompetensi dan motivasi terhadap Kinerja tenaga kependidikan serta besarnya Pengaruh kompetensi dan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan baik secara simultan maupun parsial. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 150 Tenaga Kependidikan Di Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, dengan sampel dalam penelitian ini adalah 60 tenaga kependidikan. Data dalam penelitian ini adalah data primer, dimana data tersebut didapatkan dari jawaban responden terhadap kuesioner yang penulis sebarkan. Dari hasi penelitian didapatkan bahwa Kompetensi dan Motivasi memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan di Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta sebesar 86,5% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti