PERAN TAMAN SISWA DALAM MEMBANGUN FONDASI NASIONALISME BERLANDASKAN PENDIDIKAN

Abstract

Taman Siswa sebagai institusi pendidikan yang didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara memiliki peran penting dalam membentuk fondasi nasionalisme di Indonesia. Melalui pendekatan pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai kebangsaan, kebudayaan, dan kemandirian, Taman Siswa berkontribusi secara signifikan dalam menanamkan rasa cinta tanah air dan identitas nasional di kalangan siswa. Artikel ini menganalisis kontribusi Taman Siswa dalam memupuk nasionalisme, dengan menyoroti metode pengajaran, kurikulum berbasis kebudayaan, serta strategi pemberdayaan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Taman Siswa berhasil menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan mendukung perkembangan karakter nasionalis. Selain itu, nilai-nilai yang diajarkan di Taman Siswa turut membentuk dasar ideologi dan semangat perjuangan dalam menghadapi penjajahan serta membangun bangsa yang merdeka dan berdaulat.