SEJARAH PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI INDONESIA

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konsep dari Pendidikan Multikultural di Indonesia, dan tentunya sebelum itu juga harus mengetahui apa itu Multikultural dan juga bagaimana Sejarah dari Pendidikan Multikultural ini. Dengan menggunakan Metode Penelitian Studi Literatur atau penelitian kepustakaan. Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang dilakukan dengan bersumber dari tulisan-tulisan sebelumnya baik karya tulis maupun hasil penelitian. Sumber tersebut boleh didapat dari karya tulisan yang sudah dipublikasikan maupun yang belum dipublikasikan (Melfianora, 2019). Kemudian hasil yang diharapkan yaitu dapat menjelaskan bagaimana Sejarah Pendidikan Multikulturtal di Indonesia. Pendidikan Multikultural adalah bentuk gerakan reformasi pendidikan di Amerika pada tahun 1960-an. Reformasi pendidikan yang dulunya merupakan pendidikan segregasi atau mengkotak-kotakan kelas sosial, suku agama, dan ras, kemudian berubah dengan memberikan peluang yang sama bagi setiap orang untuk mendapatkan pendidikan.