Purwati, D. . (2022) “Model Pembelajaran Thinking Empowerment by Questioning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMK Negeri Pasirian Tahun Pelajaran 2020/2021”, Dahlia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 1(1), pp. 16–20. doi: 10.572349/dahlia.v1i1.1727.