Purwati, Dwi. 2022. “Model Pembelajaran Thinking Empowerment by Questioning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMK Negeri Pasirian Tahun Pelajaran 2020 2021”. Dahlia: Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran 1 (1):16-20. https://doi.org/10.572349/dahlia.v1i1.1727.