PURWATI, Dwi. Model Pembelajaran Thinking Empowerment by Questioning untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMK Negeri Pasirian Tahun Pelajaran 2020/2021. Dahlia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 16–20, 2022. DOI: 10.572349/dahlia.v1i1.1727. Disponível em: https://jurnal.anfa.co.id/index.php/dahlia/article/view/1727. Acesso em: 17 nov. 2025.