ANALISIS PERMAINAN GOBAK SODOR TERHADAP TINGKAT AKTUALISASI DIRI DAN KEBUGARAN PADA SISWA SMK PGRI 2 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN

Abstract

Permainan gobak sodor merupakan bentuk olahraga tradisional yang suka dilakukan pada waktu luang. Dengan adanya olahraga tradisional kita dapat melihat aktualisasi diri dan kebugaran terhadap kegiatan yang disukai, melalui permainan gobak sodor mampu membangun potensi diri dan mengespresikan diri, maka dalam proses belajar beberapa tujuan dapat dicapai. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat aktualisasi diri dan kebugaran siswa dalam kegiatan permainan gobak sodor di SMK PGRI 2 MEJAYAN Kabupaten Madiun. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan menciptakan gambaran tentang suatu keadaan menggunakan angka melalui teknik pengumpulan data seperti observasi, pengisian angket, tes kebugaran, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah siswa SMK PGRI 2 MEJAYAN dengan teknik pengambilan sempel menggunakan teknik Purposive Sampling. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa tingkat aktualisasi diri terbilang sedang, 6 responden memiliki aktualisasi diri dalam kategori sedang dengan persentase 40%, 4 responden berada dalam kategori tinggi dengan persentase 26,6%, dan 5 responden dalam kategori rendah dengan persentase 33,3%. Kemudian tingkat kebugaran jasmani siswa SMK PGRI 2 MEJAYAN sangat kurang, dengan persentase 9 siswa sebesar 60% mendapat kategori sangat kurang, 2 siswa sebesar 13% mendapat kategori kurang, dan 4 siswa sebesar 27% mendapat kategori cukup. Sehingga dapat disimpulkan bawah tingkat aktualisasi dan kebugaran siswa SMK PGRI 2 MEJAYAN mendapatkan hasil yang sedang untuk aktualisasi diri dan sangat kurang untuk kebugaran jasmani.