Dewaruci: Jurnal Studi Sejarah dan Pengajarannya
Dewaruci: Jurnal Studi Sejarah dan Pengajarannya adalah jurnal penelitian peer-reviewed open access yang diterbitkan oleh Penerbit Anfa Mediatama. Dewaruci menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyampaikan dan berbagi pengetahuan dalam bentuk makalah penelitian empiris dan teoritis, studi kasus, tinjauan pustaka dan ulasan buku tentang kajian sejarah dan pengajarannya.
SEJARAH HUKUM KELUARGA ISLAM DALAM BERBAGAI ERA DI INDONESIA
Pada umumnya, pedoman pengaturan keluarga Islam telah ada dan dipraktikkan di Indonesia sejak awal kemunculan Islam. dipraktikkan di Indonesia sejak awal kemunculan Islam di nusantara. Penerapan fikih madzhab al-syafi'iyyah yang meluas di masa lalu merupakan bukti akan hal ini. Setelah Republik Indonesia berdiri, restorasi pengaturan keluarga Islam melalui landasan politik dimulai dari masa orde lama hingga masa perubahan. Tragisnya, perkembangan ini mendapat reaksi negatif dari beberapa organisasi Islam untuk mencegah pemerintah menjalankan rencana tersebut. Meskipun demikian, pemikiran Islam liberal dan pemikiran Islam fundamentalis-konservatif masih terus berseberangan hingga saat ini. masih terus berlangsung hingga saat ini, Penelitian ini menggunakan metode Library Research yang berfokus pada penggunaan tulisan seperti buku, catatan, dan laporan penelitian sebelumnya. Tujuan tulisan ini untuk menggali dan memahaimi bagaimana perkembangan dan proses pembentukan hukum keluarga di masa orde baru hingga era reformasi.
Copyright (c) 2024 Umar Umar, Faisar Ananda Arfa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KAJIAN SEJARAH KONTROVERSI INTEGRASI TIMOR TIMUR : APAKAH SUDAH SESUAI FAKTA ATAU HANYA REKAYASA BELAKA
Sejarah Timor Timur merupakan sejarah konflik. Timor Timur merupakan sebuah negara baru yang memisahkan diri dari Indonesia melalui jajak pendapat yang dilaksanakan pada tanggal 30 Agustus 1999. Hal tersebut kemudian menimbulkan pro dan kontra tersendiri. Bahkan pemerintah Indonesia juga sangat terkejut akan adanya peristiwa tersebut karena pemerintah Indonesia merasa sudah sangat berjasa dan mengeluarkan begitu banyak biaya untuk membangun wilayah yang kelak digadang-gadang sebagai provinsi termuda di Indonesia tersebut agar dapat mengembangkan dan memajukan sumber daya yang ada di wilayah tersebut semaksimal mungkin. Hasil tersebut karena disebabkan oleh pertikaian yang terjadi antara pihak Fretilin untuk memperjuangkan kemerdekaannya dan pemerintah Indonesia yang menganggap Fretilin sebagai dalang ataupun tokoh separatis yang harus segera dipadamkan oleh pendekatan militer saat itu sehingga dari adany peristiwa tersebut menimbulkan banyaknya pelanggaran HAM terhadap masyarakat Timor Timur dan menjadi isu yang sangat serius dalam perpolitikan internasional. Artikel ini membahas mengenai sejarah kontroversi dari adanya peristiwa integrasi Timor Timur dan penulis juga berusaha untuk membandingkan serta mengungkapkan beberapa kontroversi di dalamnya dengan didukung dari historiografi lain dan melakukan kajian pustaka terhadap sumber-sumber yang menjelaskan mengenai peristiwa integrasi Timor Timur.
Copyright (c) 2024 Hanifah Nur Liani, Ilham An’Nur Pajar, Ahmad Hisyam Syauqi, Rikza Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KRITIK BUKU TEKS & KONTROVERSI PENYIMPANGAN PRESIDEN SOEKARNO PADA MASA DEMOKRASI TERPIMPIN
Buku Teks merupakan suatu pedoman bagi pembelajaran terkait pencerdasan kehidupan bangsa, dalam hal ini sejarah merupakan suatu kajian yang cukup penting bagi kelangsungan hidup suatu bangsa. Demokrasi terpimpin merupakan suatu rancangan yang dimuat oleh presiden soekarno selaku bapak revolusi bangsa Indonesia. Namun dinamika suatu bangsa tentu memiliki warnanya tersendiri. Penulisan rangkaian kata ini menggunakan metode studi kepustakaan dan narasi tujuan dalam penulisan tujuan ini adalah mengupas Buku teks sejarah kurikulum 2013 edisi revisi 2016 juga membahas berbagai dinamika penyimpangan yang dilakukan presiden soekarno pada masa demokrasi terpimpin, kemudian berikut merupakan kajian yang membahas demokrasi termpimpin seperti : DEMOKRASI TERPIPMPIN DALAM PEMIKIRAN DAN PRAKTIK POLITIK, Anwar Usman, Segittiga Kekuasaam Demokrasi Terpimpin Tahun 1959 – 1965: Soekarno, TNI-AD dan Partai Komunis Indonesia, dan Lainya
Copyright (c) 2024 Ninda Kiyan Maharani, Fauzan Hilmani, Farel Abdiel Fayyadh, Rikza Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH KONTROVESIAL “INDONESIA TIDAK DIJAJAH SELAMA 350 TAHUN” : KAJIAN BUKU TEKS SEJARAH
Pernyataan bangsa Indonesia dijajah selama 350 tahun perlu ada penelusuran kembali untuk membuktikan kebenarannya, tidak hanya melalui pendekatan politik akan tetapi perlu juga pendekatan secara hukum. Melalui pendekatan hukum, Resink menunjukkan bukti-bukti yang sangat kuat bahwa Bangsa Indonesia (dulunya disebut Nusantara), tidak semuanya dijajah oleh pemerintah Hindia Belanda. Adapun yang menjadi tujuan penulis dalam penelitian sejarah ini adalah untuk mengetahui proses kedatangan Belanda ke Nusantara, untuk mengetahui sistem politik Belanda dalam penjajahan di Nusantara, untuk mengetahui latar belakang pemahaman 350 tahun Indonesia dijajah Belanda, untuk mengetahui tentang kebenaran 350 tahun Indonesia dijajah Belanda. Isu tentang adanya miskonsepsi yang ditemukan dalam berbagai buku teks di sekolah mulai ramai diperbincangkan. Salah satunya dalam mata pelajaran Sejarah Indonesia. Tujuan penelitian adalah untuk menunjukan contoh konkrit adanya miskonsepsi dalam buku teks Sejarah Indonesia, serta mendeskripsikan dampak miskonsepsi dalam pembelajaran sejarah bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis, dokumenter, dan deskriptif kualitatif. Namun, ada banyak peristiwa dalam buku teks sejarah yang dikemukakan sejarawan menggunakan sudut pandang yang berbeda. Materi semacam ini di satu sisi dapat memicu kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, tetapi di sisi lain tidak jarang menimbulkan kebingungan bagi siswa dan berujung pada miskonsepsi dalam pemahamannya.
Copyright (c) 2024 Yosephinne Regina K D W, Fajar Sucipto, Moch Aditya Pratama, Rikza Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KONTROVERSI BUDI UTOMO DAN KEBANGKITAN NASIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontroversi Budi Utomo dan Kebangkitan Nasional. Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif. Pada awal abad ke-20, kemajuan pendidikan di Indonesia terhambat oleh kekurangan dana belajar. Hal ini disebabkan oleh perubahan kebijakan colonial Belanda, dari colonial tradisional, liberal, hingga etis. Kebijakan ini mengeksploitasi rakyat Indonesia, sehingga dana untuk pendidikan menjadi terbatas. Dr. Wahidin Soediro Husodo menjadi salah satu tokoh pribumi yang menyadari kondisi ini. Beliau mengusulkan penggalangan dana belajar melalui propaganda keliling Jawa pada tahun 1906-1907, organisasi ini disebut Budi Utomo. Penetapan hari lahirnyaorganisasi Budi Utomo oleh presiden Soekarno sebagai Hari Kebangkitan Nasional merupakan suatu keputusan yang menimbulkan kontroversi. Hal ini karena tidak sesuai dengan fakta sejarah Indonesia.
Copyright (c) 2024 Shalama Qaulum Fadilla, Delia Ardianti, Syakila Yuliana Hazra, Rikza Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PERKEMBANGAN RAMPAK BEDUG DI KAMPUNG KADU KUPA TAHUN 2022-2024
Rampak Bedug merupakan salah satu Kesenian khas Banten, khususnya di kabupaten Pandeglang. Rampak bedug pertama kali dimaksudkan untuk menyambut bulan suci Ramadhan dan Hari Raya Idul Fitri, persis seperti seni ngabedug atau ngadulag. Tapi karena merupakan suatu kreasi seni yang genial dan mengundang perhatian penonton, maka seni rampak bedug ini berubah menjadi suatu seni yang layak jual, sama dengan seni-seni musik komersial lainnya. Walau para pencetus dan pemainnya lebih didasari oleh motivasi religi, tapi masyarakat seniman dan pencipta seni memandang seni rampak bedug sebagai sebuah karya seni yang patut dihargai. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap sejarah awal mula Rampak Bedug di Kampung Kadu Kupa, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangannya, serta peran atau kontribusi masyarakat sekitar dalam pelestarian Kesenian Rampak Bedug ini. Dalam pengerjaannya penelitian ini menggunakan metode historis menurut Kuntowijoyo (2013: 69-82), dimulai dari (1) pemilihan topik, (2) Heuristik (pengumpulan sumber), (3) verifikasi (kritik sumber), (4) interpretasi, dan (5) historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenian Rampak Bedug di Kampung Kadu Kupa berkembang pesat dan menjadi kebanggaan masyarakat setempat. Kesenian ini tidak hanya mengandung nilai religi, rekreasi, dan ekonomi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai luhur seperti kedisiplinan, religius, cinta tanah air, tanggung jawab, dan kerja keras. Masyarakat memiliki peran penting dalam melestarikan kesenian ini melalui partisipasi aktif, regenerasi pemain, penyediaan fasilitas, serta kreativitas dalam pembuatan kostum. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya khazanah pengetahuan tentang kebudayaan lokal dan memperkuat upaya pelestarian warisan budaya yang berharga.
Copyright (c) 2024 Umah Umah, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
AKULTURASI MASYARAKAT TIONGHOA TERHADAP TARI COKEK DI TANGERANG
Penelitian ini membahas tentang bagaimana Masyarakat Tionghoa di Tangerang berpengaruh terhadap kebudayaan tari di kota Tangerang. Masyarakat Tionghoa di Tangerang memiliki sejarah yang kaya dan telah beradaptasi dengan budaya lokal. Mereka telah membawa dan mengembangkan berbagai tradisi tari yang asalnya dari Tangerang tetapi ter akulturasi dengan budaya Tionghoa dan budaya lainya, seperti Tari Cokek yang telah menjadi bagian dari kebudayaan Tangerang. Penduduk asli dari Tangerang hidup berdampingan dengan Masyarakat Tionghoa di Tangerang, mereka melakukan akulturasi budaya Tari seperti gerakan, music dan kostum tari. Penelitian ini menggunakan metode sejarah yang dimulai dari pengumpulan sumber (heuristik), melakukan kritik sumber, interpretasi sumber. Penelitian ini menemukan bahwa Masyarakat Tionghoa telah berkontribusi pada perkembangan kesenian tari di Tangerang, terutama melalui perpaduan budaya Tionghoa dengan budaya Betawi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Masyarakat Tionghoa telah menjadi bagian integral dari kebudayaan Tangerang dan telah memberikan kontribusi pada perkembangan kesenian tari di kota Tangerang.
Copyright (c) 2024 Meliana Putri Andyasari, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERUMAHAN SERDANG ASRI : PELOPOR HUNIAN DI CITRA RAYA TAHUN 1998
Citra raya dibuat selayaknya kota baru di kabupaten Tangerang, Provinsi Banten. Kawasan ini banyak sekali terdapat perumahan atau pemukiman yang menjadi tempat tinggal banyak orang, banyaknya perumahan berjalan beriringan dengan pembangunan fasilitas masyarakat yang semakin memadai. Fasilitas yang tergolong cukup lengkap dan jarak yang tidak terlalu jauh dengan perumahan atau pemukiman di citra raya membuat banyak orang tertarik untuk tinggal di kawasan citra raya. Di masa sekarang ini harga properti di kawasan citra raya tergolong cukup mahal karena fasilitas yang sudah lengkap sehingga kawasan ini cukup menarik bagi para investor membangun perumahan di kawasan citra raya. Di awal pembangunan kawasan citra raya memang sudah direncanakan banyak membangun perumahan atau pemukiman di daerah ini. Artikel ini akan banyak membahas perumahan di kawasan citra raya terutama perumahan pertama yang dibangun beriringan dengan pembangunan kawasan citra raya. Perumahan pertama tersebut bernama perumahan Serdang Asri yang terdiri dari tiga perumahan yaitu : Perumahan Serdang Asri 1, Perumahan Serdang Asri 2, dan Perumahan Serdang Asri 3. Perumahan-perumahan tersebut menjadi pelopor hunian di kawasan Citra Raya sebelum masifnya pembangunan perumahan di kawasan Citra Raya seperti kondisi saat ini.
Copyright (c) 2024 Lewi Ebenezer Hasugian https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
JEJAK SEJARAH KAMPUNG GONDRONG DAN KETERKAITANNYA DENGAN JAWARA MAT ITEM PADA TAHUN 1949-1952
Penelitian ini bertujuan untuk menelusuri sejarah menarik di balik asal-usul penamaan Kampung Gondrong, sebuah wilayah yang terletak di Tangerang, Banten. Fokus utama penelitian ini adalah mengeksplorasi kisah sosok kontroversial bernama Mat Item yang hidup pada tahun 1949 hingga 1952. Mat Item digambarkan sebagai seorang jawara berambut panjang yang memiliki kekuasaan dan pengaruh besar di wilayah tersebut. Dengan menerapkan pendekatan sejarah lisan dan studi kepustakaan, penelitian ini berusaha mengungkap kontribusi Mat Item dalam proses penamaan Kampung Gondrong. Melalui wawancara dengan narasumber dan penelusuran literatur terkait, penelitian ini mengumpulkan informasi dan bukti sejarah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mat Item adalah seorang jawara yang memiliki kekuatan dan pengaruh yang tidak terbantahkan pada masa itu. Ucapan dan keinginannya harus dituruti, jika tidak, dia akan bertindak dengan kekerasan layaknya preman. Salah satu peristiwa yang menjadi sorotan adalah keberingasan Mat Item dalam meminta secara paksa seorang janda cantik yang tinggal di kampung tersebut. Mereka mengaitkan rambut panjang (gondrong) Mat Item dan tindakannya yang selalu meminta janda kekampung tersebut menjadi asal-usul penamaan Kampung Gondorng. Nama tersebut diduga berasal dari kata "gondrong" yang merujuk pada rambut panjang sang jawara. Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang sejarah lokal dan dinamika sosial pada masa lalu, serta bagaimana peristiwa-peristiwa tertentu dapat membentuk identitas suatu tempat. Kisah Mat Item dan asal-usul penamaan Kampung Gondrong menjadi bukti pentingnya melestarikan kisah-kisah lokal sebagai warisan budaya dan sejarah yang kaya.
Copyright (c) 2024 Putri Rijkia Alpianti, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PASAR KOPRO TANJUNG DUREN, 1984-1998
Pasar Kopro Tanjung Duren merupakan salah satu pusat perdagangan yang berperan penting dalam dinamika ekonomi dan sosial kawasan Tanjung Duren, Jakarta Barat, selama periode 1984 hingga 1998. Pada awal pembentukannya, Pasar Kopro dibangun sebagai bagian dari upaya pemerintah untuk menyediakan fasilitas perdagangan yang memadai bagi warga setempat, serta untuk menampung pedagang kaki lima yang sebelumnya tersebar di berbagai titik di kawasan tersebut. Pasar Kopro tidak hanya berfungsi sebagai pusat transaksi ekonomi tetapi juga sebagai tempat interaksi sosial bagi berbagai komunitas yang tinggal di Tanjung Duren. Pada pertengahan 1980-an, pasar ini mulai dikenal sebagai pusat penjualan bahan pokok, sayuran, daging, dan berbagai kebutuhan rumah tangga. Keberadaan pasar ini mendukung perkembangan ekonomi lokal dan menyediakan lapangan kerja bagi masyarakat sekitar. Transformasi yang terjadi pada Pasar Kopro selama kurun waktu 1984 hingga 1998 mencerminkan perubahan yang lebih luas di Tanjung Duren. Pertumbuhan penduduk yang pesat, urbanisasi, dan modernisasi yang berlangsung selama periode tersebut membawa dampak signifikan terhadap aktivitas perdagangan di pasar ini. Meningkatnya jumlah penduduk dan kebutuhan akan barang-barang konsumsi memicu ekspansi dan renovasi pasar beberapa kali untuk menampung lebih banyak pedagang dan pengunjung. Komunitas Tionghoa, yang telah lama bermukim di Tanjung Duren, memainkan peran penting dalam pengembangan Pasar Kopro. Banyak pedagang di pasar ini merupakan bagian dari komunitas tersebut, dan mereka membawa serta berbagai tradisi dan budaya perdagangan yang khas, yang kemudian menjadi bagian integral dari karakter pasar. Periode 1984 hingga 1998 juga ditandai dengan berbagai tantangan, termasuk krisis ekonomi yang melanda Indonesia pada akhir 1990-an. Krisis ini berdampak pada operasional pasar, mempengaruhi daya beli masyarakat, dan menguji ketahanan pedagang dalam menghadapi situasi ekonomi yang tidak menentu. Studi ini mengungkap perjalanan sejarah Pasar Kopro Tanjung Duren, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangannya, dan menyoroti kontribusi komunitas Tionghoa dalam membentuk identitas pasar ini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yang melibatkan pengumpulan, analisis, dan interpretasi sumber-sumber sejarah untuk memahami perkembangan suatu wilayah atau peristiwa dalam konteks waktu dan tempatnya.
Copyright (c) 2024 Gunawan Nurcahyo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERKEMBANGAN IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH (IPM) DI SMP MUHAMMADIYAH 4 PALEMBANG PADA TAHUN 2018-2019
Penelitian ini mengkaji perkembangan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) di SMP Muhammadiyah 4 Palembang pada tahun 2018-2019. Menggunakan metode historis, penelitian ini menelusuri sejarah berdirinya Muhammadiyah dan IPM sebagai latar belakang, sebelum berfokus pada perkembangan IPM di sekolah tersebut. Muhammadiyah didirikan pada 18 November 1912 oleh K.H. Ahmad Dahlan di Yogyakarta sebagai organisasi gerakan dakwah Islam. IPM sendiri berdiri pada 18 Juli 1961, berakar dari berbagai organisasi pelajar Muhammadiyah sebelumnya. Di SMP Muhammadiyah 4 Palembang, IPM mengalami perkembangan positif pada periode 2018/2019 di bawah kepemimpinan Muhammad Amir Dzaki sebagai ketua umum. Perkembangan ini ditandai dengan terlaksananya kegiatan Pelatihan Dai Pelajar Muhammadiyah Dasar (PDPMD) pada tahun 2018. IPM berperan penting dalam membangun jiwa kepemimpinan dan kemampuan berorganisasi siswa, serta menanamkan nilai-nilai Muhammadiyah di lingkungan sekolah.
Copyright (c) 2024 Muhammad Amir Dzaki https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI INDONESIA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana konsep dari Pendidikan Multikultural di Indonesia, dan tentunya sebelum itu juga harus mengetahui apa itu Multikultural dan juga bagaimana Sejarah dari Pendidikan Multikultural ini. Dengan menggunakan Metode Penelitian Studi Literatur atau penelitian kepustakaan. Penelitian kepustakaan adalah penelitian yang dilakukan dengan bersumber dari tulisan-tulisan sebelumnya baik karya tulis maupun hasil penelitian. Sumber tersebut boleh didapat dari karya tulisan yang sudah dipublikasikan maupun yang belum dipublikasikan (Melfianora, 2019). Kemudian hasil yang diharapkan yaitu dapat menjelaskan bagaimana Sejarah Pendidikan Multikulturtal di Indonesia. Pendidikan Multikultural adalah bentuk gerakan reformasi pendidikan di Amerika pada tahun 1960-an. Reformasi pendidikan yang dulunya merupakan pendidikan segregasi atau mengkotak-kotakan kelas sosial, suku agama, dan ras, kemudian berubah dengan memberikan peluang yang sama bagi setiap orang untuk mendapatkan pendidikan.
Copyright (c) 2024 Fia Amelia, Icah Munika, Diana Purnamasari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KULINER KHAS KOTA SEMARANG PADA ABAD KE-19
Penelitian ini merupakan eksplorasi kuliner khas serta ciri khas kuliner di kota semarang pada abad ke 19. Keberadaan kuliner khas semarang tidak sekedar makanan namun juga mengandung nilai sejarah yang mendalam. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif melalui wawancara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah: Heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Penelitian ini membahas tentang beberapa masakan khas Semarang seperti asal usulnya, komposisi, serta perkembangan masakan khas Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi jenis kuliner khas kota Semarang. (2) Hasil penelitian ini dapat menjadi landasan strategi konservasi agar pangan ini dapat terus dikenal dan diapresiasi oleh generasi mendatang. (3) Penelitian ini memungkinkan konsumen kuliner untuk mengembangkan program pendidikan kuliner berbasis budaya yang lebih menarik dan informatif. (4) Penelitian ini juga memberikan kontribusi terhadap upaya meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga dan melestarikan warisan kuliner lokal. Hasil penelitian melalui wawancara dan penelitian dokumen dapat disimpulkan bahwa sebagian besar masyarakat mengetahui tentang kuliner khas semarang, namun masih banyak masyarakat yang belum mengetahui tentang kuliner khas semarang karena kurangnya promosi. Harapannya upaya ini dapat membantu menjaga dan mempromosikan kekayaan kuliner khas kota semarang kepada wisatawan nusantara dan mancanegara.
Copyright (c) 2024 Farah Zahidah Setiawan, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERAN TAMAN SISWA DALAM MEMBANGUN FONDASI NASIONALISME BERLANDASKAN PENDIDIKAN
Taman Siswa sebagai institusi pendidikan yang didirikan oleh Ki Hadjar Dewantara memiliki peran penting dalam membentuk fondasi nasionalisme di Indonesia. Melalui pendekatan pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai kebangsaan, kebudayaan, dan kemandirian, Taman Siswa berkontribusi secara signifikan dalam menanamkan rasa cinta tanah air dan identitas nasional di kalangan siswa. Artikel ini menganalisis kontribusi Taman Siswa dalam memupuk nasionalisme, dengan menyoroti metode pengajaran, kurikulum berbasis kebudayaan, serta strategi pemberdayaan komunitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Taman Siswa berhasil menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan mendukung perkembangan karakter nasionalis. Selain itu, nilai-nilai yang diajarkan di Taman Siswa turut membentuk dasar ideologi dan semangat perjuangan dalam menghadapi penjajahan serta membangun bangsa yang merdeka dan berdaulat.
Copyright (c) 2024 Daffa Agi Subahgia, Fauzan Daffa Mutaqin, Royhanafi Royhanafi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PERKEMBANGAN KURIKULUM SEBAGAI PERAN PENTING DALAM PENDIDIKAN DI INDONESIA
Kurikulum menjadi bagian terpenting dalam kerberlangsungan system pendidikan di suatau negara terkhusus negara Indonesia. Dengan mengetahui Sejarah perkembangan kurikulum dari masa ke masa, maka akan mendapatkan informasi berhaharga mengenai keberhasilan dan kegagalan dalam kurikulum, juga dengan cara mengamati perubahan system pendidikan. Kurikulum di indonesia mengalami berbagai perubahan mulai dari masa kemerdekaan yang masih dibawah kendali pemerintah kolonial belanda yang memliki nama Rencana Pelajaran 1947 hingga masa sekarang dengan system kurikulum Merdeka. Dengan mengetahui sejarah perkembangan kurikulum pendidik dapat membedakan berbagai perubahan yang terjadi sehingga dapat mengevaluasi kegiatan pembelajaran dan cara belajar terhadap peserta didik dengan arah yang sesuai perkembangan kurikulum dan juga zaman. Tujuan dari penulisan ini yaitu untuk mengetahui bagaimaana Sejarah Perkembangan Kurikulum sebagai peran penting dalam Pendidikan di Indonesia. Adapunn metode yang digunakan adalah menggunakan metode Sejarah dan Historiografi dengan mengumpulkan beberapa sumber mulai dari buku, artikel, dan jurnal yang sesuai dengan topik penelitian.
Copyright (c) 2024 Ananda Mutiara, Eva Lestari, Visi Al Pisma https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
TRANSFORMASI DAN PENGARUH KEBIJAKAN PENDIDIKAN PADA MASA ORDE BARU DI INDONESIA
Pendidikan pada masa Orde Baru di Indonesia (1968-1998) mengalami transformasi signifikan dalam bentuk kebijakan pendidikan yang terpusat dan sentralistik. Pemerintahan Orde Baru, dipimpin oleh Presiden Soeharto, memandang pendidikan sebagai alat utama untuk memajukan pembangunan ekonomi nasional dan stabilitas nasional. Kebijakan pendidikan ini dilakukan dengan mengintegrasikan pendidikan pancasila, agama, dan kewarganegaraan, serta menggunakan kurikulum yang lebih efektif dan efisien berdasarkan MBO (Management by Objective). Pada masa Orde Baru, pendidikan dijalankan secara otoriter dan birokratis, dengan fokus pada pengembangan ekonomi nasional. Kurikulum 1968 berisi kelompok pembinaan pancasila, pengetahuan dasar, dan kecakapan khusus, sedangkan Kurikulum 1975 ditekankan agar lebih efektif dan efisien. Kurikulum 1984 mengusung "process skill approach" yang lebih berarti dalam penerapan pendidikan. Kebijakan pendidikan Orde Baru memiliki beberapa kelebihan, seperti meningkatkan kualitas pendidikan dan meningkatkan partisipasi siswa dalam proses belajar. Namun, kebijakan ini juga memiliki beberapa kekurangan, seperti penyeragaman kurikulum dan metode mengajar yang tidak memungkinkan kreativitas dan inovasi. Kualitas pendidikan guru juga masih rendah, walaupun jumlah guru terus meningkat. Dalam kajian ini, kita akan mengkaji transformasi dan pengaruh kebijakan pendidikan pada masa Orde Baru di Indonesia, serta analisis kelebihan dan kekurangan kebijakan tersebut. Kita juga akan meneliti bagaimana kebijakan pendidikan Orde Baru mempengaruhi perkembangan pendidikan di Indonesia dan bagaimana kebijakan tersebut dapat diperbaiki untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masa depan.
Copyright (c) 2024 Siti Fathiya Dwi Utami, Muhammad Ridam Nur Aryadi, Muhammad Fathin Fawwaz Almauqy https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH MOCHI KASWARI LAMPION, 1983-2024
Banyak yang mengira mochi yang menjadi penganan khas Sukabumi ini berasal dari Jepang. Namun pernyataan ini ditepis sejarawan asal Sukabumi. Mochi dikenal sebagai salah satu penganan khas Kota Sukabumi. Hidangan ini telah ditetapkan sebagai Warisan Budaya Tak Benda (WBTP) oleh Pemerintah Provinsi Jawa Barat pada tahun 2022. Nama penganan ini mirip dengan makanan dari Jepang. Membuat banyak orang mengira mochi Sukabumi merupakan pengaruh yang dibawa Jepang. Namun, pernyataan ini dibantah oleh sejarawan asal Sukabumi. Menurut sejarawan dari Komunitas Dapuran Kipahare Irman Firmansyah, budaya itu berkembang sepanjang zaman. Kota Sukabumi sendiri berdiri pada masa kolonial Belanda. Sehingga banyak masyarakat Eropa dan non-Sunda lain yang tinggal dan menimbulkan percampuran budaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Sejarah Mochi, asal usulnya seperti apa, hingga perkembangannya sampai saat ini. Dalam penelitian Sejarah Makanan Daerah Khas Sukabumi Yaitu Mochi Kaswari Lampion ini menggunakan historis. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif dengan menggali data-data secara lebih mendalam untuk memudahkan proses perancangan. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Data primer didapat melalui wawancara dengan owner Mochi Kaswari Lampion. Sedangkan data sekunder didapat dari metode observasi dan dokumentasi dengan melakukan pengamatan secara langsung kepada konsumen dan sumber lainnya. Studi literatur melalui buku dan internet juga dilakukan untuk mendukung data perancangan.
Copyright (c) 2024 Desi Alya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
MENGUNGKAP SITUS MONUMEN PERINGATAN GEGER CILEGON 1888
Cilegon adalah sebuah kota yang berada di Provinsi Banten, Indonesia. Kota ini dikenal sebagai pusat industri dan pelabuhan penting di wilayah barat Pulau Jawa, yang memberikan kontribusi signifikan untuk perekonomian nasional melalui industri berat dan manufaktur. Letak Cilegon yang strategis di Selat Sunda menjadikannya pintu gerbang terpenting perdagangan dan logistik antara Jawa dan Sumatera. Selain itu, Cilegon juga terkenal dengan keanekaragaman budaya dan kekayaan sejarahnya. Salah satu peristiwa sejarah yang penting di Cilegon adalah Tragedi Cilegon-Geger tahun 1888. Tragedi ini merupakan pemberontakan besar masyarakat setempat melawan pemerintah kolonial Belanda. Latar belakang pemberontakan ini sangat erat kaitannya dengan ketidakpuasan warga setempat terhadap kebijakan kolonial yang menindas, seperti tanam paksa dan represi ekonomi, yang memperburuk kondisi kehidupan warga setempat. Pemberontakan ini berhasil menggoncangkan pemerintahan kolonial dan meninggalkan dampak yang mendalam bagi sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia. Geger Cilegon menyoroti pentingnya semangat perlawanan dan kemerdekaan yang telah lama merasuki masyarakat Cilegon. Peristiwa ini tidak hanya mewakili catatan kelam dalam sejarah kota ini, namun juga melambangkan semangat perlawanan Indonesia terhadap kolonialisme. Saat ini, Cilegon terus berkembang menjadi kota industri modern, namun tetap menghargai usaha para pendahulunya dan dikenang melalui peristiwa seperti Geger Cilegon. Tragedi Geger Cilegon pada tahun 1888 tidak hanya meninggalkan jejak dalam sejarah perjuangan Indonesia, tetapi juga pada tempat-tempat yang menjadi saksi bisu peristiwa tersebut. Ada beberapa lokasi penting yang terkait dengan Geger Cilegon contohnya situs monumen geger cilegon yang dijadikan sebagai tempat peringatan untuk memperingati sejarah dan untuk pendidikan publik.
Copyright (c) 2024 Mutiara Fatmala, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERKEMBANGAN TATA KOTA WILAYAH KEMAYORAN 2010 - 2020
Wilayah Kemayoran di Jakarta telah mengalami transformasi fisik yang signifikan dari tahun 2010 hingga 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan tata ruang, pembangunan infrastruktur, dan peningkatan fasilitas umum yang terjadi selama dekade tersebut. Melalui metode analisis data dan dokumentasi visual, penelitian ini mengidentifikasi faktor-faktor utama yang mendorong perubahan, seperti urbanisasi cepat dan kebijakan pemerintah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan ini tidak hanya meningkatkan kualitas fisik lingkungan, tetapi juga membawa dampak sosial-ekonomi bagi masyarakat setempat. Penelitian ini juga membahas tantangan yang muncul akibat perubahan tersebut, termasuk masalah lingkungan dan kebutuhan adaptasi kebijakan yang lebih berkelanjutan. Dengan memahami dinamika perubahan ini, diharapkan dapat memberikan wawasan untuk perencanaan kota yang lebih baik di masa depan.
Copyright (c) 2024 Andi Pratama Aji, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH TRADISI SOSIAL BUDAYA CAP GO MEH PADA MASYARAKAT CINA BENTENG DI KOTA TANGERANG
Indonesia merupakan salah satu negara multikultural terbesar di dunia yang memiliki masyarakat yang beragam, mulai dari adat, tradisi, budaya, bahasa, agama, etnis dan sebagainya. Salah satu budaya Tionghoa yang masih dilestarikan sampai saat ini pada masyarakat Tangerang Cina Benteng adalah tradisi Cap Go Meh yang dirayakan lima belas hari setelah tahun baru Imlex atau yang disebut dengan penanggalan Cap Go Jia Gwee. Banyak komunitas etnis Tionghoa di Indonesia, tetapi komunitas etnis Tionghoa yang ada di Kota Tangerang memiliki keistimewaan tersendiri. Mereka yang dikenal dengan sebutan Cina Benteng telah mampu berbaur dengan pribumi secara alami. Etnis Tionghoa yang tinggal di Kota Tangerang hampir seperempat dari keseluruhan jumlah penduduk Kota Tangerang. Oleh sebab itu kebudayaan Tionghoa banyak mewarnai kebudayaan setempat. Mereka memiliki budaya khas tersendiri yang berbeda dengan warga Tionghoa umumnya. Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian dimulai dengan mencari teori-teori yang relevan sebagai dasar teori dan mengikuti rangkaian perayaan Cap Go Meh serta metode yang di gunakan ialah Metode Kualitatif Etnografi yang dikembangkan oleh James P. Spradley. Dengan demikian dikatakan Masyarakat Cina Benteng adalah salah satu bentuk dari multikulturalisme yang terbentuk dari unsur keagamaan dan kebudayaan yang ada di Kota Tangerang, sehingga menjadikan kebhinekaan yang tercantum di dalam cita-cita bangsa Indonesia yang kaya akan keberagaman.
Copyright (c) 2024 Dira Faradita, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PENGGUNAAN ANGKLUNG BUHUN DALAM PRAKTIK BERTANI DI LINGKUNGAN MASYARAKAT BADUY
Kesenian tradisional memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat Baduy. Salah satu kesenian penting yang terdapat di Baduy adalah penggunaan angklung Buhun dalam praktik bertani. Angklung Buhun merupakan salah satu warisan budaya tak benda yang tidak hanya berfungsi sebagai alat musik tetapi juga memiliki nilai simbolis dan spiritual yang mendalam bagi masyarakat Baduy. Ditulisnya penelitian ini dengan tujuan untuk menggali lebih dalam tentang sejarah dan peran angklung Buhun dalam praktik pertanian masyarakat Baduy serta implikasinya terhadap keberlanjutan budaya dan pertanian mereka. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi melalui teknik wawancara mendalam dan observasi partisipatif untuk memahami konteks sejarah awal penggunaan angklung Buhun dalam praktik bertani. Hasil dari penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih luas mengenai kesenian angklung Buhun terhadap kehidupan sosial-ekonomi masyarakat Baduy, serta upaya pelestarian kesenian tradisional di tengah modernisasi pertanian.
Copyright (c) 2024 Zahra Maulidya Hanifah, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
K.H UCI TURTUSI: ULAMA KARISMATIK DI PASAR KEMIS KABUPATEN TANGERANG PADA 2001-2021
Artikel ini mengkaji peran K.H. Uci Turtusi sebagai ulama karismatik di Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang, selama dua dekade (2001-2021). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan telaah dokumen. Hasilnya menunjukkan bahwa K.H. Uci Turtusi tidak hanya berperan sebagai pemimpin spiritual, tetapi juga sebagai agen perubahan sosial yang signifikan. Beliau berhasil menjembatani nilai-nilai tradisional dengan modernitas, serta mempertahankan relevansinya di tengah arus perubahan sosial. Pengaruhnya meluas ke berbagai aspek kehidupan masyarakat, termasuk pendidikan, sosial, dan keagamaan. Studi ini menyoroti bagaimana kepemimpinan religius yang karismatik mampu membentuk dinamika sosial dan keagamaan di tingkat akar rumput.
Copyright (c) 2024 Rio Refki Maulana, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH TERBENTUKNYA PASAR LAMA KOTA TANGERANG
Pasar Lama di Tangerang, yang merupakan salah satu area perdagangan paling bersejarah di kota tersebut, Berdiri sejak tahun 1810, awalnya pasar ini merupakan tempat jualan sederhana untuk sayur dan ikan. Namun, sejalan dengan berjalannya waktu, Pasar Lama mengalami perkembangan menjadi tempat yang sarat dengan penggabungan budaya dari etnis Cina, Betawi, Eropa, dan Sunda, membuatnya menjadi situs warisan budaya yang berharga. Di tahun 2012, pemerintah setempat memulai pembenahan Pasar Lama menjadi destinasi wisata kuliner, yang memberikan dampak positif terhadap popularitas dan aktivitas ekonomi di wilayah ini. Studi tentang pasar ini dilakukan dengan metode kualitatif dan studi literatur. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari buku, jurnal, dan artikel yang sesuai dengan topik penelitian serta analisis data dilakukan secara deskriptif dengan menggunakan data primer dari hasil wawancara. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah terbentuknya pasar lama Tangerang dan perkembagan pasar lama dan potensinya sebagai pusat kuliner. Berbicara tentang sejarah pasar lama kota Tangerang, pasti tidak lepas dari China Benteng. Sejarah orang Tionghoa Benteng sendiri dapat dirunut dari perjalanan Laksamana Cheng Ho, seorang penjelajah dari Tiongkok yang dalam penjelajahannya telah melewati Tanah Jawa. Pasar ini juga dikenal karena adanya produk Kecap Benteng Cap Istana yang legendaris, berdiri sejak tahun 1882 dan berlokasi di daerah Pecinan, dekat dengan Kelenteng Boen Tek Bio. Perubahan Pasar Lama menjadi simbol Kota Tangerang menegaskan betapa pentingnya melestarikan sejarah lokal dalam pembangunan ekonomi yang modern.
Copyright (c) 2024 Nindya Rachmawati, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
GEREM ASEM: KULINER CITA RASA PESISIR BANTEN
Gerem Asem, makanan tradisional cepat saji dari masyarakat pesisir utara Banten, memiliki cita rasa khas dan sejarah yang kaya. Makanan ini berasal dari zaman Kerajaan Banten dan biasanya ditemukan di Serang Timur dan sekitarnya. Gerem Asem memiliki hubungan erat dengan perdagangan rempah dunia Internasional pada abad ke-16 dan ke-17, terutama lada. Makanan ini menjadi bagian dari budaya masyarakat Banten dan merupakan salah satu jejak Jalur Rempah yang masih tersisa hingga saat ini. Gerem Asem juga menjadi identitas kuliner masyarakat pesisir Banten karena sudah menjadi bagian dari totalitas budaya mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui posisi Gerem Asem dalam konteks Jalur Rempah dan aspek budaya yang terdapat dalam Gerem Asem. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskripsi analisis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka.
Copyright (c) 2024 Muthiyah Irmaliya Yasmin, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENDIDIKAN DI INDONESIA PADA MASA HINDU BUDHA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam mengenai pendidikan di indonesia pada masa hindu budha, mengulik sedikit lebih dalam terkait bentuk pendidikan yang tersaji pada masa itu, serta pada penulisan artikel ini akan menyebutkan seperti apa pendidikan di indonesia jika hanya terdapat agama hindu serta budha saja, untuk metode yang akan digunakan yaitu studi loteratur yang dimana penulis akan mengutip sumber sumber ilmiah yang nantinya akan disajikan di dalam sebuah artikel, tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menambah wawasan pembaca di luar sana, serta untuk memperkuat ketajaman analisis dari penulis.
Copyright (c) 2024 Handika Anggit Pramudya, Afifah Aura Felisha https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
GIPANG SEBAGAI WARISAN KULINER: ANALISIS HISTORIS KUE GIPANG DIWILAYAH BANTEN SEJAK ABAD KE-17 HINGGA SEKARANG
Penelitian ini menganalisis sejarah kue gipang sebagai warisan kuliner khas Banten. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana gipang berkembang dari sudut pandang sejarah dan mengevaluasi nilai dalam kaitannya dengan warisan kuliner Banten.Metode penelitian ini menggunakan pendekatan historis dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui penelusuran dokumen sejarah, dan analisis literatur terkait sejarah pertanian dan kuliner Banten. Penelitian ini mencakup waktu dari abad ke-17 hingga sekarang. Penelitian ini menunjukkan bahwa gipang memiliki hubungan sejarah dengan pertumbuhan pertanian padi di Banten. Temuan utama menunjukkan bahwa gipang awalnya dikonsumsi oleh petani sebagai sumber energi selama musim panen. Kemudian, dari makanan petani menjadi camilan yang dihargai di berbagai lapisan masyarakat Banten.Selain itu, penelitian menunjukkan bahwa proses produksi gipang telah mengalami beberapa perubahan dan perubahan dalam variasi rasanya. Perubahan ini termasuk penggunaan teknologi modern dalam proses pengolahan dan penambahan varian rasa baru untuk memenuhi selera modern. Tetapi inti resep tradisional dan teknik pembuatan dasar tetap ada, yang menunjukkan keseimbangan antara inovasi dan tradisi. Penelitian ini meningkatkan pemahaman kita tentang warisan kuliner sebagai bagian penting dari identitas budaya regional.
Copyright (c) 2024 Mazaya Hanifa Risanda, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PEMBENTUKAN KECAMATAN CISAUK DARI PEMEKARAN KECAMATAN SERPONG TAHUN 2000
Penelitian ini mengkaji proses pembentukan Kecamatan Cisauk dari pemekaran Kecamatan Serpong di Kabupaten Tangerang, Provinsi Banten pada tahun 2000. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskripsi analitis, studi ini bertujuan untuk menganalisis latar belakang, proses, faktor-faktor pendukung dan penghambat, serta dampak dari pemekaran tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemekaran dilatarbelakangi oleh pertumbuhan penduduk, luas wilayah, perbedaan potensi ekonomi, dan aspirasi masyarakat untuk pelayanan publik yang lebih baik. Proses pemekaran melibatkan tahapan sistematis dari tingkat lokal hingga nasional. Meskipun didukung oleh faktor-faktor seperti dukungan politik dan potensi ekonomi, pemekaran juga menghadapi tantangan seperti keterbatasan anggaran dan sumber daya manusia. Dampak pemekaran mencakup peningkatan aksesibilitas layanan publik, penguatan identitas lokal, dan pemerataan pembangunan, namun juga menimbulkan perubahan dalam dinamika sosial yang perlu dikelola. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan jangka panjang pemekaran bergantung pada pengelolaan efektif terhadap tantangan yang muncul dan optimalisasi potensi yang ada di Kecamatan Cisauk.
Copyright (c) 2024 Andri Berliana, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH AWAL GUNUNG SANTRI SEBAGAI WISATA RELIGI DI BOJONEGARA BANTEN
Gunung Santri yang terletak di Bojonegara, Banten, Gunung Santri merupakan simbol pentingnya nilai-nilai agama dan penghormatan terhadap sejarah. Situs ini terkenal dengan makam Syekh Muhammad Soleh. Beliau adalah seorang cendekiawan Muslim terkemuka yang warisannya telah berkontribusi pada kekayaan sejarah Islam Jawa. Sebagai tujuan peziarah dan pencinta sejarah, Gunung Santri menawarkan gambaran unik tentang warisan spiritual dan dinamika budaya yang membentuk wilayah tersebut. Perannya sebagai destinasi wisata religi tidak hanya menghormati masa lalu, namun juga menumbuhkan pemahaman lebih dalam terhadap narasi sejarah dan sosial yang terus mempengaruhi masyarakat masa kini.
Copyright (c) 2024 Lailatul Mafulah, Arif Permana Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PEMIKIRAN AGUS WIRAHADIKSUMAH SEBAGAI TOKOH REFORMIS MILITER INDONESIA TAHUN 1998 – 2000
: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pemikiran Agus Wirahadikusumah sebagai tokoh reformis militer Indonesia tahun 1998 – 2000. Bentuk penelitian ini adalah narasi deskripsi dengan pendekatan melalui metode historis. Metode penelitian ini menggunakan metode historis yang terdiri dari Heuristik, kritik yang terbagi menjadi kritik internal maupun eksternal sumber. Interpretasi dan Historiografi. Teori yang digunakan pada penelitian ini adalah teori orientasi militer Amos Perlmutter. Agus Wirahadikusumah memiliki latar belakang keluarga militer. Ia adalah keponakan Umar Wirahadikusumah yang merupakan Panglima Kostrad kedua dan Wakil Presiden keempat Republik Indonesia. Agus Wirahadikusumah yang merupakan alumni Akademi Militer Nasional di Magelang tahun 1973. Ia sempat mengenyam pendidikan di John F Kennedy School Government Harvard University Amerika Serikat dan lulus pada tahun 1992 dengan gelar Master of Public Administration. Sifat Agus Wirahadikusumah terlihat idealis dalam memandang reformasi internal militer menjadikan ia tokoh reformis militer Indonesia cukup mencolok. Berbeda dari kebanyakan perwira yang terkesan konservatif yang mencoba menjaga marwah militer Indonesia. Sikap Agus Wirahadikusumah bertindak sebaliknya salah satunya membongkar skandal korupsi di tubuh Kostrad saat menjadi Panglima Kostrad. Pada akhirnya Agus Wirahadikusumah tidak memiliki jabatan apapun pasca dicopot dari Panglima Kostrad pada agustus 2000. Ditengah pengasingan di tubuh militer ia memilih membuat buku religius dan memperdalam sisi spiritualnya hingga pada akhirnya ia meninggal pada 31 agustus 2001 setahun setelah pencopotannya sebagai Panglima Kostrad.
Copyright (c) 2024 Tegar Haedar, Tubagus Umar Syarif Hadi Wibowo , Rikza Fauzan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PERAN AMERIKA SERIKAT PADA PERANG DINGIN TAHUN 1941-1991
Perang Dingin yang berlangsung dari tahun 1941 hingga 1991 merupakan periode ketegangan internasional yang melibatkan dua kekuatan besar dunia, yaitu Amerika Serikat (AS) dan Uni Soviet. Peran AS dalam Perang Dingin sangat penting dalam menentukan jalannya sejarah global pada abad ke-20. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi dan strategi yang diterapkan oleh Amerika Serikat dalam menghadapi ancaman yang datang dari blok Soviet, serta dampaknya terhadap politik internasional. Sejak awal perang, AS mengimplementasikan kebijakan containment yang bertujuan untuk membatasi penyebaran ideologi komunisme. Kebijakan ini diwujudkan dalam berbagai bentuk, mulai dari intervensi militer, seperti Perang Korea dan Perang Vietnam, hingga upaya diplomatik dan ekonomi, termasuk pembentukan NATO dan pemberian bantuan ekonomi melalui Marshall Plan. Dengan berfokus pada rivalitas ideologis dan geopolitik, Amerika Serikat berusaha untuk memperkuat posisi kapitalisme global dan demokrasi liberal, sementara Soviet berusaha menyebarkan komunisme. Artikel ini juga menyoroti dampak dari kebijakan luar negeri AS terhadap negara-negara berkembang dan bagaimana dinamika Perang Dingin mempengaruhi hubungan internasional secara keseluruhan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran AS dalam Perang Dingin sangat menentukan kemenangan blok Barat dan runtuhnya Uni Soviet pada akhir 1991, yang mengakhiri era Perang Dingin dan membuka jalan bagi tatanan dunia yang baru.
Copyright (c) 2024 Fauzan Daffa Mutaqin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENCAPAIAN PERADABAN ISLAM DI ZAMAN KHULAFAUR RASYIDIN: KEBERHASILAN DAN TANTANGAN
Penelitian ini dilakukan untuk menelaah bagaimana kepemimpinan Abu bakar, Umar bin Khattab Utsman bin Affan dan Ali bin Abi Thalib dalam memimpin ummat islam pada sepeninggalan Rasululah, yang mana pada masa awal awal beliau meninggal tidak semua ummat muslim dapat menerima kematian beliau, sehingga muncul perselisihan tentang siapa yang akan menjadi pemimpin di muka bumi. Perselisihan dan pergolakan dari ummat muslim tentu menjadi tantangan yang dihadapi oleh khalifah setelahnya, yang kemudian menghambat kemajuan dan peradaban Islam. Metode penelitan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis studi pustaka melalui literatur modern dan pendekatan historis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa dengan kebijaksanaan dan keberanian yang dimiliki oleh para khulafaur rasyidin dapat menghantarkan Islam ke peradaban yang lebih maju, dan dapat mengatasi rintangan rintangan internal maupun eksternal.
Copyright (c) 2024 Muhammad Naqib, Milda Alminasa , Fara Nur Laily Rahma , Tirtania Ramadhanis Solikhah, Umar Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
DINASTI ABBASIYAH SEJARAH TRANSFORMASI: PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
Artikel ini membahas transformasi ilmu pengetahuan selama Dinasti Abbasiyah (750-1258 M), yang dikenal sebagai periode kejayaan intelektual dalam sejarah Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memahami kontribusi dinasti ini dalam pengembangan berbagai bidang ilmu, termasuk matematika, astronomi, kedokteran, dan filsafat. Metode yang digunakan adalah penelitian pustaka, dengan analisis terhadap sumber-sumber historis dan karya-karya ilmiah dari para cendekiawan Abbasiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinasti Abbasiyah berhasil menciptakan lingkungan yang mendukung pertukaran pengetahuan melalui lembaga seperti Bait al-Hikmah. Tokoh-tokoh penting seperti Al-Khwarizmi, Al-Razi, dan Al-Ghazali berkontribusi besar dalam kemajuan ilmu pengetahuan. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa meskipun menghadapi tantangan politik, warisan intelektual Dinasti Abbasiyah tetap berpengaruh hingga saat ini. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pentingnya peran Dinasti Abbasiyah dalam sejarah ilmu pengetahuan.
Copyright (c) 2024 Ririn D Artika, Cady Nisrina Sapphire, Silfi Zahfalia Putri , Ahmad Faiz Ridwan Maulana , Umar Al- Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KEMAJUAN PENDIDIKAN DINASTI UMAYYAH DI ANDALUSIA DAN TRAGEDI KEMUNDURAN DINASTI UMAYYAH
Artikel ini membahas revolusi Pendidikan di masa Dinasti Umayyah pada tahun 756-1031 M, yang mana tahun ini disebut sebagai puncak kejayaan Dinasti Umayyah.keilmuan di Andalusia mencapai puncaknya pada abad ke-10, terutama pada masa pemerintahan Khalifah Abd al-Rahman III (912–961 M) dan Al-Hakam II (961–976 M) namun, setelah meninggalnya Al-Hakam II, kekhalifahan mulai melemah akibat konflik internal dan pemberontakan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peranan Dinasti Umayyah dalam kemajuan di bidang keilmuan, mencakup ilmu astronomi, matematika, filsafat, kedokteran, satra dan Sejarah. Metode yang digunakan adalah metode literatur dengan cara menggunakan referensi dari berbagai sumber tertulis, seperti buku, artikel jurnal, laporan, atau manuskrip. Metode ini biasa digunakan untuk artikel sejarah, ulasan ilmiah, atau opini berbasis fakta dengan merujuk pada artikel sejarah, ulasan ilmiah mengenai Dinasti Umayyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinasti Umayyah sangat berperan dalam proses pemgembangan keilmuan melalui berdirinya perpustakaan cordoba dna juga munculnya tokoh-tokoh penting dalam kemajuan keilmuan yakni, Ibnu Rusyd, Al-Kindi, Ibnu Sina, dan Ibnu Kholdun. Lalu tak lama terjadi kemunduran ilmu pengetahuan pada masa keruntuhan Bani Umayyah di Andalusia menandai akhir era keemasan peradaban Islam. Runtuhnya Kekhalifahan Cordoba pada 1031 M akibat konflik internal dan perpecahan politik menjadi awal kehancuran tradisi keilmuan, yang diperburuk oleh invasi dinasti Almoravid dan Almohad serta pembatasan kebebasan intelektual. Penghancuran perpustakaan besar, seperti Perpustakaan Cordoba, menyebabkan hilangnya ribuan manuskrip penting. Puncaknya terjadi pada 1492 M dengan jatuhnya Granada, pembakaran manuskrip, dan pengusiran umat Islam. Artikel ini menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi kemunduran ilmu di Andalusia.
Copyright (c) 2024 Zaha Sajida Niamilla, Muhammad Irfan Nurfaizy , Nur Faizah , Umar Al-Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PERADABAN ISLAM: PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN PADA MASA PEMERINTAHAN DINASTI BANI UMAYYAH
Kekhalifahan Bani Umayyah adalah salah satu dinasti Islam yang berdiri setelah berakhirnya masa Khulafaurasyidin. Pada masa pemerintahan Bani Umayyah, Islam mengalami kemajuan pesat dengan wilayah kekuasaan yang meluas dari Andalusia di barat hingga Pakistan di timur, mencakup sebagian besar Afrika Utara, Jazirah Arab, dan sebagian Asia Tengah. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji sejarah Bani Umayyah, perkembangan ilmu pengetahuan pada masa tersebut, serta faktor-faktor kemundurannya.Penelitian ini bersifat kepustakaan (library research) dengan menggunakan berbagai literatur, seperti jurnal, artikel, dan catatan. Metode penelitian meliputi kegiatan membaca, mencatat, dan menganalisis sumber pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekhalifahan Bani Umayyah berdiri pada tahun 661-750 M, dengan masa pemerintahan yang berlangsung selama 89 tahun. Pada masa ini, ilmu pengetahuan mengalami perkembangan yang pesat dan terbagi ke dalam empat bidang utama: ilmu agama, ilmu sejarah, ilmu bahasa, dan ilmu filsafat.
Copyright (c) 2024 Ahmad Agus Luqmanul Hakim Ismail, Irva Auliya , Lidia Aprianti , Khulud Khulud , Umar Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PERADABAN ISLAM : PENGERTIAN SEJARAH, KONSEP KEBUDAYAAN, PERADABAN SERTA METODE DAN MANFAAT MEMPELAJARINYA
Sejarah Peradaban Islam merupakan kajian yang mendalam tentang perkembangan sosial, politik, ekonomi, dan budaya umat Islam dari masa ke masa. Kami mengidentifikasi pemahaman sejarah peradaban Islam, metode yang digunakan dalam penelitian ini, dan konsep konsep utamanya. Pemahaman tentang sejarah peradaban Islam mencakup pemahaman tentang bagaimana ajaran Islam berinteraksi dengan berbagai budaya dan peradaban di seluruh dunia, serta bagaimana hal itu berdampak pada kemajuan teknologi, seni, dan ilmu pengetahuan. Kajian ini tidak hanya memperkaya pengetahuan tetapi juga memberikan wawasan tentang bagaimana peradaban Islam mempengaruhi dunia dan relevansinya dengan zaman sekarang. Oleh karena itu, diharapkan bahwa penelitian ini akan membantu para ilmuwan, siswa, dan masyarakat umum memahami warisan dan sejarah peradaban Islam.
Copyright (c) 2024 Shofy Alma Ardiana, Dwi Indah Pelita Ningrum , Qotrotun Nadaa Salim , Mawa Noviana Nadiyatus Sholichah , Ali Baihaqi Siregar , Umar Al- Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Datang dan tersebarnya Islam di Asia Tenggara, khususnya di Nusantara, masih menjadi perdebatan yang kompleks. Penelitian ini, melakukan analisis kualitatif beberapa sumber historis guna mengetahui proses penyebaran Islam di Asia tenggara, faktor penghambat dan pendorong, karakteristik Islam, serta peran-peran kerajaan Islam di Asia tenggara. Hasilnya menunjukkan bahwa kerajaan Islam di Asia tenggara mempunyai beberapa proses penyebaran yang meliputi faktor penghambat dan pendorong, Islam juga memiliki beberapa kepribadian dan karakteristik. Artikel ini juga menjelaskan peran-peran kerajaan Islam di Asia tenggara dalam membangun peradaban islam
Copyright (c) 2024 Muhammad Muqri Syah Putra, Rahma Jauharotul Maknun , Ziyadatul Khair , Nadia Fadila Ramadhani , Umar Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Jejak Sejarah Peradaban Islam di Asia Selatan: Dari Awal Masuk hingga Kejayaan Kerajaan Delhi Dan Mughal
Jejak sejarah peradaban Islam menunjukkan bagaimana peradaban di Asia Selatan berkembang. Perkembangan di Asia Selatan ini dibuktikan dengan berdirinya kerajaan Delhi dan Mughal yang memiliki pengaruh Islam sangat kuat di benua India. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis proses penyebaran Islam di Asia Selatan dari awalnya hingga pembentukan kerajaan Islam yang kuat seperti Delhi dan Mughal. Penelitian ini bersifat kepustakaan dengan menggunakan analisis literatur, meliputi jurnal, artikel, dan catatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan kegiatan membaca, memahami dan menganalisis sumber pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa islam menyebar di Asia Selatan melalui jalur perdagangan dan banyak pedagang Arab yang menetap di wilayah tersebut hingga mencapai puncak kejayaan kerajaan Delhi dan Mughal. Bangunan Taj Mahal sebagai salah satu peninggalan kerajaan Mughal.
Copyright (c) 2024 Sa’adatul Ulya Ramadhani, M. Ikhyau Ulumuddin, Anggun Nur Zamzam, Azzahro Rhoudotul Jannah, Umar Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SEJARAH PERADABAN ISLAM PADA MASA TIGA KERAJAAN ISLAM: TURKI USTMANI, DINASTI SAFAWIYAH, DINASTI FATIMIYAH
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peradaban kaum Muslim di era keagungan tiga dinsti Islam, yaitu Kerajaan Turki Utsmani, Syafawi, dan Fatimiyah, serta kontribusinya terhadap perkembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan, dan politik Islam. Fokus kajian mencakup bidang-bidang seperti seni dan arsitektur, ilmu pengetahuan, sistem pemerintahan, serta peran agama dalam membentuk identitas sosial dan budaya. Metode yang dipakai disini yaitu kajian pustaka yang menganalisis berbagai literatur sejarah, buku, jurnal, serta sumber-sumber primer dan sekunder yang relevan mengenai ketiga kerajaan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap kerajaan memiliki keunikan dalam pengembangan peradaban Islam. Kerajaan Utsmani dengan sistem pemerintahan yang efisien dan karya arsitektur monumental, Kerajaan Syafawi yang memperkaya dunia Islam dengan tradisi Syiah dan kemajuan di bidang seni, serta Kerajaan Fatimiyah yang memberikan kontribusi penting dalam bidang pendidikan, ilmu pengetahuan, dan pendirian pusat-pusat intelektual seperti Al-Azhar. Ketiga kerajaan ini saling berinteraksi dan mempengaruhi perkembangan budaya Islam, meskipun memiliki perbedaan teologis dan politik. Kesimpulannya, peradaban Islam pada masa ketiga kerajaan besar ini menunjukkan kemajuan luar biasa dalam berbagai bidang yang memberikan dampak signifikan bagi sejarah dunia Islam serta peradaban global, dengan warisan yang masih relevan hingga kini.
Copyright (c) 2024 Afrida Ulya Rahmana Rahmana, Najwa Wardatul Firdausiya Mahrus , M. Ikhsan Anas Syifa , Umar Al- Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
FAKTOR MUNCUL DAN TIPOLOGI GERAKAN REVIVALISME DI DUNIA ISLAM
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih lanjut faktor muncul dan tipologi garakan revivalisme di dunia islam. Sehingga, dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa gerakan revivalis ini muncul untuk menentang adanya ideologi yang tidak sesuai dengan ajaran islam.
Copyright (c) 2024 Ashila Najwa Nurisdah, Wanda Desi Prasetyawati , Muhammad Ashif Arifin , Vika Zahrotun Nisa , Umar Al Faruq https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
TRACING CONFLICT AND MATERIAL CULTURE: STUDIES IN THE POLITICAL ARCHAELOGY OF INDOCHINA WARS I & II
This research examines the background and dynamics of the Vietnam War, focusing on the ideological differences between communist North Vietnam and South Vietnam, which was supported by the United States, as well as the strategies that led to the defeat of US forces and the success of Vietnamese forces. The article illustrates how the combination of ideology, military strategy, and material culture-such as the Cu Chi tunnel system-played an important role in shaping the Vietnamese side's resilience and victory. This article is a desktop study, with literature review as the primary method of inquiry. The discussion uses a qualitative descriptive approach, relying on historical sources and archaeological material culture studies as the main basis for analysis. The research findings show that the Viet Cong and North Vietnam effectively utilized terrain, popular support and guerrilla warfare strategies to counter the dominance of US military technology. The Cu Chi tunnel system became a symbol of sophisticated underground defenses designed to support mobility, protection and operational continuity amid intense military pressure. The conclusion of this study states that Vietnam's success lies in the synergy between a strategy of close relations with the people and innovations in material culture that were not shared by American forces and the South Vietnamese government.
Copyright (c) 2024 Eliza Hizrial https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0