Afeksi: Jurnal Psikologi yang berfokus pada psikologi manusia, diterbitkan oleh Anfa Mediatama. Artikel yang dimuat dalam jurnal ini merupakan hasil penelitian atau kajian ilmiah terkini yang kritis dan komprehensif. Kami mengundang para peneliti atau praktisi untuk membahas masalah tersebut.
OUTBOUND EMPLOYEE GATHERING PADA SIVITAS AKADEMIKA KALLA INSTITUTE DENGAN TEMA “COLLABORATE, INNOVATE, SYNERGIZE”
Pada era modern ini, dimana dinamika kerja semakin kompleks dan menuntut kolaborasi lintas departemen, penting bagi institusi pendidikan seperti Kalla Institute untuk menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut, Kalla Institute mengadakan kegiatan outbound employee gathering dengan tema “Collaborate, Innovate, Synergize.” Kegiatan ini bertujuan untuk mempererat hubungan antar staf dan dosen, meningkatkan semangat kerja tim, serta menciptakan suasana kerja yang lebih kondusif dan kreatif. Pelaksanaan kegiatan ini berlangsung dengan lima model tahap pembentukan tim dari Bruce W. Tuckman yaitu forming, storming, norming, performing, adjourning dan transforming. Outbound ini diselenggarakan oleh Bangun Talenta Unggul pada Kamis tanggal 18 April 2024 di Bugis Waterpark Adventure Makassar. Peserta yang terlibat dalam outbound merupakan sivitas akademika sebanyak 49 orang. Hasil evaluasi yang diperoleh menunjukkan sebagian besar peserta pelatihan memberikan respon positif yaitu memuaskan. Peserta menilai Outbound yang diselenggarakan sudah bagus dan keren. Peserta berharap semoga tahun depan Outbound bisa di adakan lagi dengan jumlah peserta yang lengkap.
Copyright (c) 2024 Natasya Salsabila https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Art Therapy Melukis Di Atas Kain Sebagai Media Katarsis Bagi Warga Binaan Wanita Rutan Kelas 1 Makassar
Kehidupan di rumah tahanan yang monoton dan kurangnya fasilitas untuk berpikir kreatif seringkali memicu stres dan menjadi tekanan psikologis bagi tahanan. Akibat dari kondisi tersebut, tahanan mungkin secara tidak sadar mengadopsi atau memicu kecenderungan perilaku negatif, seperti agresivitas, menghina orang lain dan bertengkar. Oleh karena itu ada kebutuhan yang besar akan perawatan kesehatan mental dan juga fasilitas yang mungkin dapat membantu pencegahan, seperti art therapy. Tujuan art therapy sebagai media katarsis atau pelepasan emosi yang sulit diungkapkan dengan kata-kata, seperti cemas, takut, marah, atau sedih sehingga partisipan dapat mengeksplorasi diri dan fokus pada hal yang positif. Metode pelaksanaan yang digunakan ialah melukis di atas kain sebagai perwujudan art therapy. Partisipan dalam kegiatan ini, yaitu Warga Binaan Wanita yang terdaftar sebagai tahanan baru dan kesulitan dalam penyesuaian diri sebanyak 15 orang. Evaluasi kegiatan melalui observasi dan wawancara kepada partisipan, hasil evaluasi didapatkan 13 partisipan merasa sangat puas, 1 partisian merasa puas dan 1 partisipan merasa cukup puas.
Copyright (c) 2024 Syahrah Ramadani, Adinda Safira Dwi Putri , Nur Izza Rahmatillah , Putri Zalha Adelia, Tresia Riananda Baan , Muhrajan Piara https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
RASA KESEPIAN PADA LANSIA DI PANTI JATI ADULAM MINISTRY
Manusia merupakan mahluk yang paling sempurna ciptaan Tuhan karena dibekali akal dan fikiran dalam bertindak dan tiap manusia mengalami perkembangan dalam hidupnya mlai dari masa bayi sampai masa lanjut usia dan setiap perkembangan pasti seseorang akan menjadi tua. Kesepian adalah kondisi menyedihkan yang merupakan akibat dari kurangnya hubungan yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran rasa kesepian padaa lansia di panti Jati Adulam Ministry. Pada penelitian ini, metode yang digunakan ialah metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 6 lansia yang berstatus dititipkan keluarga dan 2 karyawan yang bekerja di panti Jati Adulam Ministry. Pengumpulan data penelitian ini mengumpulkan data dengan metode interview/wawancara dan observasi guna untuk mendapat informasi tentang “rasa kesepian pada lansia di panti Jati Adulam Ministry”. Lansia merasa kesepian saat tinggal dipanti dikarenakan rindu dengan keluarga. Hasil penelitian menunjukan bahwa rasa kesepian lansia di panti Jati Adulam bisa diidentifikasi dari cara mereka kesepian. Dalam hal kesepian, pada lansia dikatakan kurang baik karena kurangnya perhatiaan dari keluarga yang tidak pernah menjenguk dan menanyakan kabar kepada lansia yang tinggal di panti Jati Adulam Minstry.
Copyright (c) 2024 Fitria Ika Nurhasanah, Anniez Rachmawati Musslifah, Faqih Purnomosidi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
FENOMENA BEHAVIOR DISORDER PADA REMAJA BROKEN HOME DI KOTA BLITAR
Anak-anak yang menjadi bagian dari keluarga yang berantakan cenderung tumbuh dan terbentuk dengan luka emosional, dan anak-anak yang memiliki luka emosional cenderung menyebabkan anak-anak menunjukkan perilaku menyimpang. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran konkrit bagaimana dan apa yang menyebabkan anak-anak Broken Home menunjukkan perilaku menyimpang (behavior disorder) dan sebaliknya. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 3 orang dengan kriteria remaja dari keluarga Broken Home akibat perceraian. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara bebas terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak dengan dukungan lingkungan yang baik akan lebih mudah mengatasi dampak-dampak dari Broken Home, antara lain luka batin, kebutuhan akan kasih sayang dan lain-lain. Sebaliknya, anak-anak yang kurang mendapat dukungan dari lingkungan sekitar akan kurang mampu bertahan dan mengatasi dampak dari Broken Home
Copyright (c) 2024 Choirunnisa Rizky Nockita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Hubungan Konsep Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa SMK Muhammadiyah 1 Kemlagi Mojokerto
Siswa-siswi SMK biasanya diminati oleh seseorang yang telah memiliki keinginan untuk mempersiapkan dan mematangkan kemampuan yang dimilikinya demi mendapat pekerjaan yang sesuai dengan keinginan dan keahliannya. Konsep diri positif harus ada di dalam diri seseorang agar lebih mengenali dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan dari konsep diri dengan kematangan karir yang dilakukan kepada siswa SMK yang masih duduk di bangku kelas XII. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif yang menggunakan uji korelasi pearson untuk membuktikan adanya hubungan dari variabel X dan variabel Y. Pengujian ini menggunakan JASP, hasilnya menunjukkan hubungan yang signifikan yakni p 0,015 dan nilai dari korelasinya adalah 0,265. Interpretasi nilai koefiesian korelasi tersebut adalah hubungan konsep diri dengan kematangan karir adalah lemah.
Copyright (c) 2024 Dinda Elok Mursyidah Taufiqi, Desi Nurwidawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PROSES TERAPI WICARA SERTA DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA PADA ANAK GANGGUAN PERKEMBANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan gambaran proses terapi wicara dan serta dukungan sosial keluarga dalam meningkatkan perkembangan bicara dan interaksi anak dengan gangguan perkembangan dukungan sosial dari keluarga memiliki dampak yang signifikan pada kemajuan anak dengan gangguan perkembangan. Keluarga berperan sebagai lingkungan utama anak, dan dukungan yang positif dapat menciptakan lingkungan yang mendukung. Dukungan ini meliputi dukungan emosional, dukungan instrumental, dukungan penghargaan dan dukungan informasional, dan mendorong penggunaan bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan kualitatif dengan jenis deskriptif pada anak dengan gangguan perkembangan pada pelaksanaan terapi wicara di rehabilitasi medik rumah sakit Dr. Suyoto. Data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan terapis wicara, serta anggota keluarga yang menemani anak dalam terapi. Hasil penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana proses dalam terapi wicara dan dukungan sosial keluarga saling berinteraksi untuk mengoptimalkan perkembangan komunikasi dan interaksi anak melalui aspek-aspek dari dukungan sosial keluarga.
Copyright (c) 2024 Zalsya Arum Sekar Tanjung, Ati Kusmawati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT HARDINESS DENGAN ACADEMIC BURNOUT PADA SISWA KELAS IX DI SMP BUDI UTOMO SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara tingkat hardiness dengan tingkat academic burnout pada siswa kelas IX selama masa persiapan ujian akhir sekolah tahun pelajaran 2023/2024 di SMP Budi Utomo Surakarta. Hipotesis yang diajukan adalah ada hubungan negatif antara tingkat hardiness dengan academic burnout pada siswa kelas IX selama masa persiapan ujian akhir sekolah di SMP Budi Utomo Surakarta. Penelitian ini melibatkan seluruh siswa kelas IX di SMP Budi Utomo Surakarta namun peneliti hanya mengambil 45% populasi untuk penelitian. Metode pengumpulan data menggunakan skala hardiness dan skala academic burnout, skala disebarkan secara online melalui google form. Teknik analisis data menggunakan korelasi pearson product moment. Hasil analisis data menunjukkan nilai r = 0,837 dengan p value = 0,000 < 0,05, sehingga hipotesisi yang di ajukan dapat diterima. Artinya ada korelasi negatif antara hardiness dengan academic burnout pada siswa kelas IX di SMP Budi Utomo Surakarta. Semakin rendah tingkat hardiness maka tingkat academic burnout pada siswa semakin tinggi dan sebaliknya semakin tinggi tingkat hardiness maka semakin rendah tingkat academic burnout pada siswa.
Copyright (c) 2024 Chusnul Muti’in, Hera Heru Sri Suryanti https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
GAMBARAN MINAT MEMBACA PADA SISWA SD KELAS V DI SDN 221 BABAKAN SENTRAL KOTA BANDUNG
Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri 221 Babakan Sentral. Tujuan penelitian ini yaitu, untuk mengetahui gambaran minat membaca pada siswa, dan apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambat minat membaca pada siswa. Metode penelitian ini adalah studi kasus. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Pengambilan sampel sumber data dilakukan secara purposive sampling. Subjek atau populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas (V-C) yang berjumlah 6 orang. Objek dalam penelitian ini adalah minat membaca pada siswa. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini berupa lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi. Setelah dianalisis diketahui persentase minat membaca siswa secara keseluruhan mencapai angka 60%, dan dapat diketahui faktor pendukung minat membaca siswa adalah psikologis anak dan lingkungan yang menyenangkan sedangkan faktor penghambatnya adalah guru kurang memberi motivasi dalam meningkatkan minat baca siswa, rasa malas yang dimiliki sebagian siswa, serta kurangnya pemahaman siswa akan pentingnya membaca. Untuk mengembangkan minat membaca siswa memerlukan adanya upaya seperti menumbuhkan rasa senang terhadap bacaan, sehingga kegiatan membaca menjadi hobi bagi siswa dan memberikan kesadaran siswa bahwa membaca itu penting. Dengan demikian dapat diketahui bahwa minat membaca siswa Sekolah Dasar Negeri 221 Babakan Sentral dalam kategori sedang.
Copyright (c) 2024 Dhimas Arief Santoso, Deasy Christia Sera https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
ANALISIS DESKRIPTIF PERILAKU PHONE SNUBBING (PHUBBING) PADA GEN Z
Fenomena phubbing menjadi permasalahan pada era kemajuan teknologi. Tujuan penelitian ini adalalah untuk mengatahui gambaran perilaku phubbing yang dimiliki oleh Gen Z. Penelitian ini ini adalah penelitian kunatitatif non eksperimen dengan jenis kuantitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah sebanyak 312 Gen Z di universitas X. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik teknik clustering sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuisioner skala perilaku phubbing secara online menggunakan sosial media dan secara offline. Teknik analisis data yang digunakan adalah pengkategorisasian tingkat perilaku phubbing pada Gen Z. Hasil penelitian ini menemukan bahwa tingkat perilaku phubbing pada Gen Z didominasi pada kategori sedang dengan persentase sebesar 39%. Ditemukan juga bahwa responden dengan jenis kelamin laki-laki mendapatkan nilai rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan mereka yang berjenis kelamin perempuan.
Copyright (c) 2024 Evi Septiani Lauw, Miftakhul Jannah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
ANALISIS KORELASI ANTARA TAYANGAN DRAMA KOREA PADA KONSEP DIRI DAN KEPERCAYAAN DIRI REMAJA KELAS IX SMPN 29 BEKASI
Di era digitalisasi saat ini, jutaan orang di seluruh dunia mulai mengenal drama Korea, tayangan drama Korea sangat mudah diakses oleh semua orang, tidak dapat dipungkiri banyak remaja yang kini menyukai tayangan drama Korea dan mulai mengikuti perkembangannya. Peneliti kemudian melakukan penelitian terhadap 182 remaja kelas IX di SMPN 29 Bekasi dengan usia rata-rata 13-15 tahun dengan tujuan untuk menganalisis atau melihat ada atau tidaknya hubungan antara tayangan drama Korea terhadap konsep diri dan kepercayaan diri remaja kelas IX di SMPN 29 Bekasi. Studi ini menerapkan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasi, berdasarkan data yang diolah menggunakan JASP (Jeffrey's Amazing Statistics Program) v 0.17.3.0. menghasilkan korelasi antara tayangan drama Korea dengan konsep diri sebesar -0,364 sedangkan terhadap kepercayaan diri memiliki nilai korelasi sebesar 0,043. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa tidak ada korelasi dengan konsep diri, namun terdapat korelasi yang cukup kecil dengan kepercayaan diri, dengan nilai sebesar 4,3%.
Copyright (c) 2024 Laras Aldalia, Melda R. R. Simorangkir, Evi Deliviana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH TERAPI MUROTAL AL-QUR’AN SURAT AR-RAHMAN TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA LANSIA DI PANTI WERDHA SPMAA TURI LAMONGAN
Akan ada peningkatan prevalensi masalah medis dan psikologis yang rumit, seperti kecemasan, di kalangan lansia seiring bertambahnya usia populasi. Sebagai reaksi terhadap hal-hal yang kita anggap berbahaya atau akibat pengaruh luar yang membuat kita merasa sedih, rasa cemas merupakan emosi yang khas pada manusia. Fokus penelitian ini adalah lansia penghuni Panti Jompo Spmaa Turi Lamongan dan tingkat kecemasannya, khususnya melihat bagaimana pengaruh Terapi Murotal Al-Qur'an Surah Ar-Rahman terhadap mereka. Dalam penelitian ini, desain pra-eksperimental digunakan. Metode Total Sampling untuk Menentukan Jumlah Populasi. Tiga puluh orang mengisi survei. Dengan menggunakan lembar kuesioner, data penelitian ini dikumpulkan. Data dikenai uji Wilcoxon setelah tabulasi, dengan ambang batas signifikansi ditetapkan pada p=<0,05. Setelah mendapat perlakuan murotal Surat Ar-Rahman dalam Al-Qur'an, 11 dari 36 peserta lanjut usia (atau 36,7% dari total) melaporkan kecemasan sedang, sedangkan 1 dari 3 peserta (atau 3,3%) melaporkan kecemasan berat. Uji statistik yang dilakukan dengan uji Wilcoxon menghasilkan nilai P=0,02, lebih kecil dari ambang batas signifikansi 0,05. Dengan demikian H1 diterima yang menunjukkan bahwa Terapi Murotal Al-Qur'an Surah Ar-Rahman memang berpengaruh terhadap tingkat kecemasan lansia di Panti Jompo Spmaa Turi Lamongan. Berdasarkan temuan penelitian ini, diperlukan manajemen yang baik dalam merawat lansia agar kekhawatiran lansia berkurang.
Copyright (c) 2024 Tyas Ayu Kusuma Wardhani, Moh. Saifudin, Siti Sholikhah, Dea Wahyuni Wulandari, Siti Yulaekah, Dewi Indah Nurriyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Women Mental Health: Gambaran Status Kesehatan Mental Wanita Pada Masa Dewasa Awal
Kesehatan mental merupakan hal yang perlu menjadi perhatian serius bagi siapapun tidak terkecuali pada usia dewasa awal. Pada masa usia tersebut, umumnya wanita muda lebih rentan mengalami permasalahan kesehatan mental dibandingkan dengan laki-laki. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana kondisi kesehatan mental yang dimiliki oleh wanita pada masa dewasa awal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Partisipan dalam penelitian ini adalah wanita pada masa dewasa awal sebanyak 136 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik convenience sampling. Instumen yang digunakan yaitu self-report questionnaire-20 yang dikembangkan oleh WHO (1994). Setelah mendapatkan data kemudian data dianalisa secara deskriptif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar partisipan (77,2%) mengalami masalah kesehatan mental dengan ditandai adanya indikasi gangguan cemas dan depresi.
Copyright (c) 2024 Gundah Noor Cahyo, Candra Prasiska Rahmat, Muhamad Disra Saputra, Wiwin Andriani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA
Rasa percaya diri siswa memiliki peran yang sangat penting untuk mendorong siswa mengembangkan potensi yang dimilikinya. Akan tetapi, masih banyak siswa merasa kurang percaya diri atau insecure sehingga menghambat perkembangan dirinya. Melihat permasalahan tersebut perlu dilakukan upaya untuk membantu siswa agar kepercayaan dirinya dapat tumbuh dan meningkat sehingga mereka dapat mengembangkan potensi yang dimilikinya untuk meraih masa depan sesuai dengan apa yang diinginkannya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui respon positif kepercayaan diri siswa melalui layanan konseling. Layanan konseling dilaksanakan oleh guru BK. Hal tersebut menjadi sebuah upaya untuk membentuk siswa yang berkualitas dengan rasa percaya diri yang tinggi. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode Literature Review. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, ditemukan hasil bahwa layanan konseling kelompok yang dilakukan oleh Guru BK terhadap siswa di sekolah mampu meningkatkan rasa percaya diri terutama terhadap siswa. Hasil penelitian yang dilakukan menemukan bahwa terdapat perbedaan tingkat rasa percaya diri siswa sebelum dan sesudah melakukan konseling kelompok tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rasa percaya diri siswa sedikit demi sedikit berkembang menjadi lebih baik apabila dibandingkan dengan tingkat kepercayaan diri siswa sebelum melakukan layanan konseling kelompok.
Copyright (c) 2024 Oleh Akbar Syamsul Majid https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERENCANAAN KARIR REMAJA AKHIR DI KOTA YOGYAKARTA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh persepsi pola asuh orang tua terhadap perencanaan karir remaja akhir di Kota Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei. Populasi penelitian ini meliputi remaja akhir yang sedang duduk di bangku SMA di Yogyakarta, dengan sampel yang diambil secara acak dari beberapa sekolah menengah atas di kota tersebut. Hasil analisis data penelitian dengan uji hipotesis dapat diketahui bahwa hasil uji regresi sederhana antara persepsi pola asuh orang tua terhadap perencanaan karir remaja akhir di Kota Yogyakarta adalah sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh secara signifikan pola asuh orang tua terhadap perencanaan karir remaja akhir, artinya semakin tinggi pola asuh orang tua maka semakin meningkatkan pula perencanaan karir remaja akhir. Dapat disimpulkan bahwa remaja perempuan di Yogyakarta memiliki kecenderungan perencanaan karir yang lebih baik dibandingkan laki-laki, menarik untuk dikaji lebih dalam terkait pola asuh orang tua yang mendasarinya. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pola asuh orang tua, khususnya pola asuh demokratis, memiliki peran signifikan dalam mendorong perencanaan karir remaja perempuan. Kesimpulan penelitian menunjukkan pola asuh otoritatif secara signifikan mempengaruhi perencanaan karir remaja, sementara pola asuh permisif dan otoriter kurang berpengaruh. Disarankan agar orang tua menerapkan pola asuh otoritatif dan lembaga pendidikan mengadakan pelatihan bagi orang tua untuk mendukung perencanaan karir remaja secara efektif.
Copyright (c) 2024 Mohammad Ramli Nurwahid Sugito, Annisa Warastri , Ratna Yunita Setiyani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SIKAP MASYARAKAT SLUM AREA TERHADAP IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGELOLAAN SAMPAH DAERAH DI KOTA SEMARANG
Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana pengaruh sikap terhadap implementasi kebijakan pengelolaan sampah pada masyarakat slum area di kota Semarang. Hipotesis yang di pakai yaitu sikap akan berpengaruh terhadap implementasi kebijakan pengelolaan sampah pada masyarakat slum area di kota Semarang. Penelitian dilakukan di wilayah slum area Kecamatan Semarang Utara, Kota Semarang. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini sejumlah 100. Pengambilan sampel dengan menggunakan sampling jenuh, maka seluruh anggota populasi dijadikan sampel. Data dikumpulkan dengan menggunakan beberapa metode seperti observasi, kuisioner, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif yaitu melakukan analisis tabulasi frekuensi dan analisis regresi sederhana dengan program SPSS 25 for windows. Penelitian menunjukkan sikap berpengaruh terhadap implementasi kebijakan pengelolaan sampah. Dengan demikian ada pengaruh yang kuat antara sikap masyarakat terhadap implementasi kebijakan pengelolaan sampah di wilayah slum area Kecamatan Semarang Utara, Kota Semarang. Semakin baik sikap yang ditujukan oleh masyarakat, maka akan semakin berhasil pula pelaksanaan implementasi kebijakan..
Copyright (c) 2024 Alridho Deska Briandoko, Hardani Widhiastuti , Arumwardhani Nusandari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
RESILIENSI PADA SEORANG MAHASISWA TUNA DAKSA AKIBAT KECELAKAAN
Tekanan sosial yang terkadang dialami oleh individu berkebutuhan khusus cenderung membuat cara berpikirnya menjadi tidak rasional. Hal ini dapat membuat individu yang berkebutuhan khusus menjadi kurang resilien dalam menghadapi masalah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mendeskripsikan resiliensi pada seorang mahasiswa tunadaksa akibat kecelakaan. Subjek pada penelitian ini berjumlah satu orang dengan jumlah informan yaitu satu informan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif (study kasus). Hasil penelitian menyatakan bahwa yang mempengaruhi resiliensi pada subjek penderita tuna daksa adalah faktor dari dalam diri sendiri yaitu dimana subjek berusaha iklas menjalani aktivitas seperti orang normal pada umumnya, dan adanya dukungan dari faktor eksternal yaitu keluarga terutama ibu dan ayahnya. Selain itu, adanya dukungan dari lingkungan sosial seperti teman-teman disekolah maupun di rumahnya yang memberikan motivasi serta semangat agar tidak menyerah dengan keadaan yang dialaminya. Hal-hal ini lah yang membuat subjek menjadi lebih resilies dalam menjalani hidup.
Copyright (c) 2024 Komariah Komariah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI INTENSITAS MEROKOK PADA SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) untuk menjelaskan intensitas merokok pada siswa SMA Negeri 4 Singkawang; 2) untuk menjelaskan penerapan Konseling kelompok dengan Teknik Self Management untuk mengurangi intensitas merokok pada siswa SMA Negeri 4 Singkawang; 3) untuk menjelaskan apakah Konseling Kelompok dengan Teknik Self Management dapat mengurangi intensitas merokok pada siswa SMA Negeri 4 Singkawang. Penelitian yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimental design dengan bentuk One Group Pretest -Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 4 Singkawang. Sampel penelitian diambil secara purposive dengan jumlah sampel 4 siswa. Teknik Analisis yang digunakan adalah menggunakan perhitungan N-Gain. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ada penurunan intensitas merokok siswa setelah diberikan layanan Konseling Kelompok dengan Teknik Self Management dengan skor N-Gain sebesar 0,29 yang termasuk dalam kategori ringan. Berdasarkan hasil skor N-Gain sebesar 0,29, maka Konseling Kelompok dengan Teknik Self Management dapat mengurangi Intensitas Merokok Pada Siswa SMA Negeri 4 Singkawang.
Copyright (c) 2024 Nasrun Kamarulah, Insan Suwanto , Iip Istirahayu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Hubungan antara Konformitas dengan Perilaku Konsumtif pada Mahasiswi
Latar belakang penelitian ini adalah adanya fenomena pengaruh globalisasi yang menyebabkan masuknya informasi-informasi terbaru yang membuat konformitas pada mahasiswi meningkat karena keinginan untuk tidak ketinggalan tren terbaru mengenai lingkungan sosial mereka yang mengakibatkan meningkatnya perilaku konsumtif mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan perilaku konsumtif pada mahasiswi di Universitas X, di Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan subjek berjumlah 210 orang mahasiswi Psikologi Angkatan 2023 yang menempuh pendidikan di Universitas X. Instrumen penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini yaitu skala konformitas dan skala perilaku konsumtif. Analisis hasil penelitian ini menggunakan korelasi Product Momment dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0.657 (r = 0.657) dan nilai signifikansi 0.000 (p < 0.05). Berdasarkan data tersebut, ditemukan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara Konformitas dengan perilaku konsumtif pada mahasiswi Universitas X. Semakin tinggi konformitas, maka semakin tinggi perilaku konsumtif pada mahasiswi.
Copyright (c) 2024 Arvy Yanasta Multazam, Ni Wayan Sukmawati Puspitadewi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Kecanduan Smartphone Dengan Kualitas Tidur Pada Remaja
Teknologi yang berkembang saat ini salah satunya yaitu smartphone. Perilaku penggunaan smartphone pada remaja menyebabkan pengurangan waktu tidur. Banyak remaja kini menghabiskan sebagian besar waktu mereka dengan memainkan smartphone karena tertarik dengan aplikasinya. Tujuan studi yakni untuk mendapatkan gambaran kecanduan 8 pada remaja. Metode yang dilakukan dalam studi ini yakni literature review dengan menggunakan database dari PMC diambil artikel dan google scholar. Berdasarkan hasil ulasan artikel maupun jurnal yang telah penulis paparkan, dapat disimpulkan bahwa kecanduan smartphone mengakibatkan kualitas tidur yang buruk pada remaja, adanya hubungan antara kecanduan smartphone dan kualitas tidur pada remaja. Semakin tinggi intenistas penggunaan gadget atau kecanduan gadget maka semakin buruk kualitas tidur remaja. Penggunaan smartphone tinggi lebih banyak pada perempuan dibanding laki-laki.
Copyright (c) 2024 Rani Yolanda, Fenty Zahara Nasution https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Pendidikan Pancasila di Panti Asuhan X melalui Program PKM-PM
Pendidikan memiliki fungsi sebagai landasan pengembangan kognitif, budaya serta pendidikan moral untuk masyarakat Indonesia terutama pada masa anak-anak. Selain berfokus pada pengembangan intelektual, pendidikan memiliki peran penting dalam mendorong pengembangan karakter khususnya pada anak usia dini. Melalui hal tersebut, penerapan pendidikan Pancasila dapat menjadi fasilitas utama dalam menanamkan nilai-nilai moral. Namun, terlepas dari hal tersebut, keterbatasan akses terhadap pendidikan dan pengembangan karakter menjadi tantangan sistemik di Indonesia saat ini khususnya pada anak-anak yang berada di Panti Asuhan, seperti kendala keuangan, kurangnya ketersediaan tenaga pendidikan dan sumber daya yang tidak tercukupi. Menghadapi fenomena tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengembangan program pendidikan yang interaktif untuk menanamkan nilai Pancasila dan pendidikan moral pada anak-anak di Panti Asuhan. Penelitian ini menggunakan metode PKM-PM (Pengabdian Masyarakat) di Panti Asuhan ‘X’, metode tersebut dipilih agar Peneliti dapat berkontribusi langsung kepada masyarakat untuk menerapkan ilmu pengetahuan kepada mereka yang membutuhkan. Adapun beberapa metode kegiatan mengajar yang diterapkan, yaitu: 1) presentasi materi perilaku Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, 2) melakukan permainan yang dapat mengasah daya imajinasi dan pola pikir, 3) meninjau kembali materi yang telah disampaikan di awal kegiatan. Hasil dari penerapan metode pembelajaran ini menunjukkan bahwa kegiatan interaktif yang dilakukan cukup efektif dalam meningkatkan pemahaman anak mengenai pemahaman anak terhadap nilai-nilai Pancasila.
Copyright (c) 2024 Ellen Cheryl Hastono, Rayda Rachma Fatin, Aurora Nurul Khamila , Raden Ajeng Astari Adina Warasto, Farah Nabila Nasution , Raja Oloan Tumanggor https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
HUBUNGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH DENGAN KECENDERUNGAN PEMBELIAN IMPULSIF PADA WANITA DEWASA AWAL
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi korelasi antara pembelian impulsif dewasa awal dan ketidakpuasan citra tubuh. Penelitian ini menggunakan metode pengambilan sampel non-probabilitas dan bersifat kuantitatif. Pengambilan Snow Ball Smpling digunakan untuk mengumpulkan data untuk penyelidikan ini. Ada 169 orang yang memenuhi kriteria berikut dan berpartisipasi dalam penelitian ini: Wanita yang tinggal di Jakarta, berusia antara 19 hingga 40 tahun. MBSRQ-AS, adaptasi dari instrumen pengukuran kecenderungan pembelian impulsif yang dikembangkan oleh Verplanken (2001) dan dikelola oleh Amalia (2018), adalah instrumen yang digunakan untuk pengukuran. Variabel kecenderungan pembelian impulsif dan dimensi orientasi penampilan terbukti memiliki hubungan positif (r = .174, p = .024 <.05.) serta hubungan negatif (r = -.176, p = .022 <.05.) dalam penelitian ini. Dari data yang diambil bahwa wanita dewasa muda lebih cenderung membeli secara impulsif jika mereka mendapat skor lebih tinggi pada variabel orientasi penampilan dan kepuasan daerah tubuh.
Copyright (c) 2024 Vioren Chandra Wijaya, Monty P. Satiadarma, Erik Wijaya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Remaja sebagai usia transisi merupakan usia yang peka terhadap pengalaman gangguan bipolar. Tidak semua remaja mampu untuk melalui perubahan-perubahan yang terjadi pada masa transisi dengan baik, bahkan di antara mereka mulai mengalami berbagai peristiwa yang tidak mengenakkan. Remaja yang tidak memiliki kesiapan dalam menghadapi berbagai permasalahan hidup dapat menjadi salah satu faktor yang menyebabkan potensi risiko remaja mengalami depresi, bahkan hingga ke tahap memiliki gangguan bipolar. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana gangguan bipolar dapat terjadi pada remaja dan mencari tahu bagaimana upaya dalam menyebarkan informasi mengenai permasalahan gangguan bipolar pada remaja. Metode penelitian ini adalah Literature Review atau tinjauan pustaka dan menggunakan penelitian deskriptif. Metode penelitian ini menggunakan desain literature review dengan jenis scooping review yang merupakan metode dengan cara mengindentifikasi literatur yang ada secara menyeluruh dan mendalam serta memiliki keterkaitan dengan topik yang akan diteliti. Data penelitian literature review merupakan data sekunder yang diperoleh bukan dari pengamatan langsung, namun dari data penelitian sebelumnya. Hasil dari penelitian ini yaitu menjelaskan tentang pengertian gangguan bipolar, gejala bipolar, usia penderita bipolar, penyebab gangguan bipolar, cara mendiagnosis gangguan bipolar dan penanganan gangguan bipolar.
Copyright (c) 2024 Gloria Natalie Lantu, Hestria Br Ginting, Syalomitha Pantow, Giva Syaloom Sembor, Herlina Sianly Ninda, Stevi Becher Sengkey, Mario Erick Wantah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
IBN HAZM'S CONCEPT OF HUMAN BEHAVIOR (994-1063) PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE
Perilaku manusia banyak dikaji dalam berbagai bidang keilmuan, salah satunya yaitu dengan mengintegrasikan filsafat, agama, dan psikologi sebagaimana yang dilakukan oleh Ibn Hazm. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk menjelajahi dan menganalisis konsep perilaku manusia menurut Ibn Hazm, dengan berfokus pada aspek-aspek psikologis yang terkandung dalam pemikirannya. Metode yang digunakan adalah Library Research dengan objek penelitian konteks perilaku manusia perspektif Ibn Hazm dengan menggunakan 2 karya Ibn Hazm sebagai sumber data utama dan beberapa literatur pendukung. Penelitian ini memberikan hasil 1) Manusia memiliki dua watak yang mempengaruhi perilaku, yaitu akal yang diarahkan oleh keadilan cenderung mengarahkan kepada ketaatan dan kebajikan, dan nafsu yang diarahkan oleh syahwat yang cenderung kepada kemungkaran dan keburukan. 2) tujuan manusia sejak lahir adalah untuk menghindari kecemasan dan solusinya yaitu dengan beramal saleh melalui berperilaku bajik dan mengarahkan pola pikir yang positif. 3) terdapat enam kebajikan utama yang memiliki ruang relasi masing-masing, yaitu intelegensi dan keberanian yang termasuk dalam relasi individu, rasa cinta dan persahabatan yang termasuk dalam relasi antar individu, dan keadilan dan kedermawanan yang termasuk dalam relasi individu dengan Masyarakat.
Copyright (c) 2024 Lathifa Budiaty Mawaddah, Achmad Khudori Soleh https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PROGAM PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI INDONESIA SERTA TANTANGAN DI DALAMNYA
Pendidikan adalah hak yang wajib diberikan kepada setiap anak. Di Indonesia, masih terdapat banyak kekhawatiran mengenai pendidikan, terutama mengenai tantangan yang dihadapi oleh anak berkebutuhan khusus (ABK) dalam memperoleh pendidikan yang sesuai. Untuk mengatasi hal ini, pemerintah Indonesia meluncurkan program pendidikan inklusif. Program iklusif adalah model penyelenggaraan program pendidikan bagi anak berkelainan atau berkebutuhan khusus yang di mana penyelengaraannya dipadukan bersama anak normal dan bertempat di sekolah umum dengan menggunakan kurikulum yang dilaksanakan oleh lembaga bersangkutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah sekolah inklusi yang terdapat di Indonesia sudah menjadi wadah yang tepat untuk anak berkebutuhan khusus menjalani pendidikan selayaknya anak normal atau malah menimbulkan berbagai masalah baru bagi anak berkebutuhan khusus yang dapat menjadi penghabat dalam tumbuh kembangnya.
Copyright (c) 2024 Inatsa Dzikraa Ramadhan Siregar, Sri Suparwi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Dampak Gangguan Kepribadian Ambang pada Kesejahteraan Individu: Analisis Studi Literatur
Gangguan Kepribadian Ambang (Borderline Personality Disorder/BPD) adalah gangguan mental serius yang ditandai dengan ketidakstabilan emosi, impulsivitas, dan kesulitan membangun hubungan interpersonal. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dampak BPD terhadap kesejahteraan individu dengan meninjau literatur serta data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penderita BPD memiliki risiko tinggi untuk mengalami gangguan mental komorbid (60-70%), perilaku impulsif yang berujung pada percobaan bunuh diri (10-15%), dan penurunan kualitas hidup hingga 50% dibandingkan populasi umum. Intervensi psikologis yang komprehensif, seperti terapi regulasi emosi dan dukungan sosial keluarga, terbukti mampu memperbaiki kesejahteraan penderita secara signifikan.
Copyright (c) 2024 Mario Erick Wantah, Steve Bechler Sengkey, Barbara Renwarin, Grace Moningka, Meyrillia Christina Laoh, Delight Kolondam, Alif Lamara https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
DAMPAK AKTIVITAS FISIK TERHADAP KESEHATAN MENTAL DAN KESEJAHTERAAN DALAM PENGATURAN KONSELING
Aktivitas fisik berperan penting dalam mendukung kesehatan mental, terutama terkait konseling untuk mengurangi stres, kecemasan, dan depresi. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan dampak positif aktivitas fisik terhadap kesehatan mental dan kesejahteraan psikologis dalam pengaturan konseling. Metode penulisan yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif digunakan dalam penelitian ini melalui studi pustaka. Hasil yang didapatkan yaitu aktivitas fisik menunjukkan bahwa gerakan tubuh yang melibatkan energi ini memainkan peran penting dalam kesehatan fisik dan mental. Aktivitas fisik terbagi dalam tiga tingkat: ringan, sedang, dan berat. Selain memperkuat tubuh, aktivitas fisik juga memengaruhi kesehatan mental melalui pelepasan hormon seperti endorfin, yang meningkatkan suasana hati. Kesimpulannya, integrasi aktivitas fisik dalam konseling dapat membantu mengurangi stres, kecemasan, dan depresi, serta meningkatkan kesejahteraan psikologis dan fisik secara keseluruhan.
Copyright (c) 2024 Dhiya Ayu Setyaningrum, Rivan Saghita Pratama , Septyaningrum Putri Purwoto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Tingkat Kecemasan State dan Trait Pendonor Darah di Mobil Unit Donor Darah yang Diselenggarakan di Kampus I Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Makassar
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kecemasan state dan trait pada pendonor darah di Kampus I Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Makassar. Dengan menggunakan metode kuantitatif, penelitian ini melibatkan 30 responden yang merupakan taruna dan taruni yang mendonorkan darah untuk pertama kalinya. Instrumen yang digunakan adalah State Trait Anxiety Inventory (STAI) yang terdiri dari dua bagian: kecemasan sesaat (state anxiety) dan kecemasan dasar (trait anxiety). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 93,4% responden mengalami kecemasan sedang pada state anxiety dan 96,7% pada trait anxiety. Kecemasan ini berhubungan erat dengan reaksi vasovagal yang sering terjadi setelah proses donor. Temuan ini menekankan pentingnya pemahaman tentang kecemasan pendonor untuk meningkatkan pengalaman donor darah dan mengurangi risiko kejadian buruk. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi penyelenggara kegiatan donor darah dalam merancang strategi yang lebih baik untuk mendukung pendonor, terutama di kalangan generasi muda.
Copyright (c) 2024 Shinta Mei Rosha, Abdul Rahmat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH KONFORMITAS TERHADAP KENAKALAN REMAJA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konformitas terhadap kenakalan remaja. Konformitas, sebagai kecenderungan individu untuk menyesuaikan diri dengan norma kelompok, dihipotesiskan memiliki hubungan positif dengan perilaku menyimpang pada remaja. Melalui analisis data kuantitatif, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi empiris terhadap pemahaman yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kenakalan remaja, khususnya peran konformitas terhadap teman sebaya.
Copyright (c) 2024 Mario Erick Wantah, Maharani Meylan Tampubolon, Bunga Uli Sinaga, Feybiani Timboko, Jovita Charina Ole, Syalomitha Pantow, Marselino Sengkey https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (CBT) DALAM MENURUNKAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN UMUM PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 4 PANDEGLANG TAHUN AJARAN 2024/2025
Kecemasan berbicara adalah dimana seseorang merasa cemas, gugup dan tidak nyaman pada saat melakukan presentasi dan merasa takut jika berbicara didepan umum. Hal tersebut bisa disebabkan oleh faktor internal dalam diri sendiri, namun bisa juga disebabkan karena adanya pikiran negatif yang muncul dari pengalaman yang tidak menyenangkan pada saat melakukan presentasi, munculnya pemikiran tersebut menimbulkan perasaan takut dan cemas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik cognitive behavioral therapy untuk menurunkan kecemasan berbicara siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis quasi eksperimental design. Populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas XI SMAN 4 Pandeglang yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan dengan bimbingan kelompok menggunakan teknik cognitive behavioral therapy dan kelompok kontrol tidak diberikan perlakuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket kecemasan berbicara yang disusun oleh peneliti sedangkan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan perlakuan terdapat perbedaan skor rata-rata pretest dan posttest. Pengujian hipotesis menggunakan hasil uji T. Sig (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05. Interpretasi yang dapat disimpulkan yakni adanya perbedaan skor kecemasan berbicara kelas kontrol dan eksperimen. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.
Copyright (c) 2024 Muwardi Noorfathah, Muhamad Ikhsan, Devi Nurul Fikriyani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
PENGARUH SALARY TERHADAP WORK-LIFE BALANCE PADA PEKERJA GENERASI Z DI LINGKUNGAN SMA KRISTEN SHEKINAH TEMANGGUNG
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh gaji terhadap keseimbangan kehidupan-kerja (work-life balance/WLB) pada pekerja generasi Z di lingkungan SMA Kristen Shekinah Temanggung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap 6 karyawan generasi Z yang memiliki berbagai tingkat gaji dan lama bekerja di sekolah tersebut. Penelitian ini mengeksplorasi empat dimensi WLB, yaitu kehidupan pribadi yang mengganggu pekerjaan, pekerjaan yang mengganggu kehidupan pribadi, kehidupan pribadi yang meningkatkan kualitas pekerjaan, dan pekerjaan yang meningkatkan kualitas kehidupan pribadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipan dengan gaji di bawah UMR Temanggung cenderung menghadapi tantangan dalam mempertahankan keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi, terutama akibat tekanan finansial yang membebani konsentrasi kerja. Sebaliknya, bagi partisipan dengan gaji lebih tinggi, meskipun pekerjaan yang intensif sering mengganggu kehidupan pribadi, mereka merasakan manfaat finansial yang mendukung kualitas hidup pribadi mereka. Di sisi lain, kehidupan pribadi yang seimbang dapat meningkatkan kualitas pekerjaan, sementara pekerjaan yang memberikan stabilitas finansial juga dapat meningkatkan kualitas kehidupan pribadi. Secara keseluruhan, hasil penelitian menunjukkan bahwa keseimbangan kehidupan-kerja sangat dipengaruhi oleh faktor gaji dan jenis pekerjaan, yang dapat mempengaruhi kinerja serta kepuasan pribadi karyawan. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya kebijakan perusahaan yang mendukung keseimbangan kehidupan pribadi dan pekerjaan untuk meningkatkan produktivitas dan kesejahteraan karyawan.
Copyright (c) 2024 Baskhoro Edo Prasetyo, Fajar Nugraha , Rini Sugiarti , Fendy Suhariadi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAKETI TAHUN AJARAN 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas layanan bimbingan kelompok teknik modelling untuk meningkatkan self-efficacy siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis quasi eksperiment design. Bentuk penelitian yang digunakan adalah Non-equivalent Control Group Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Saketi yang berjumlah 75 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 28 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing berjumlah 14 orang dalam satu kelompok. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen skala self-efficacy yang disusun oleh peneliti. Skala tersebut telah melalui uji validitas dengan menggunakan expert judgment dan dinyatakan dengan validitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan treatment terdapat perbedaan skor rata-rata pretest dan posttest. Pengujian hipotesis menggunakan hasil uji t diperoleh Asymp. Sig (2-tailed) adalah 0,000 < 0,05. Intervensi yang dapat disimpulkan yakni adanya perbedaan skor self-regulated learning kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dengan demikian dapat dimaknai bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling efektif untuk meningkatkan self-efficacy siswa di kelas VIII di SMPN 2 Saketi Tahun Ajaran 2024/2025..
Copyright (c) 2024 Resti Rahayu, Muhamad Ikhsan , Fitri Arnita https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
HUBUNGAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN KUALITAS TIDUR DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA S-1 PSIKOLOGI ANGKATAN 2019 UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN YOGYAKARTA
Tujuan peneIitian ini adaIah untuk mengetahui hubungan antara Iingkungan teman sebaya dan kuaIitas tidur dengan prestasi akademik mahasiswa S-1 PsikoIogi angkatan 2019 Universitas Ahmad DahIan Yogyakarta. SampeI peneIitian ini adaIah mahasiswa S-1 PsikoIogi angkatan 2019 Universitas Ahmad DahIan Yogyakarta. JumIah pupuIasi 320 dengan sampeI yang diambiI pada peneIitian ini sebanyak 147 mahasiswa. PeneIitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan aIat ukur berupa skaIa Iingkungan teman sebaya, skaIa kuaIitas tidur dan skaIa prestasi akademik. AnaIisis data peneIitian ini menggunakan teknik anaIisis regresi berganda dengan bantuan SPSS versi 25. Berdasarkan hasiI anaIisis data antara Iingkungan teman sebaya dengan prestasi akademik mendapat niIai koefisien R= 0,499 dan P= 0,000 (p<0,05). Dengan demikian hipotesis peneIitian diterima, artinya terdapat hubungan yang signifikan antara Iingkungan teman sebaya dan kuaIitas tidur dengan prestasi akademik mahasiswa S-1 PsikoIogi angkatan 2019 Universitas Ahmad DahIan Yogyakarta. Dari hasiI anaIisis ini diperoIeh bahwa Iingkungan teman sebaya dan kuaIitas tidur memberikan kontribusi sebesar 24,9% terhadap prestasi akademik dan sisanya 75,1% dipengaruhi oIeh faktor Iain diIuar peneIitian ini. Berdasarkan hasiI peneIitian ini dapat disimpuIkan bahwa semakin tinggi Iingkungan sosiaI teman sebaya dan kuaIitas tidur, maka semakin tinggi puIa prestasi akademik mahasiswa. SebaIiknya, semakin rendah Iingkungan teman sebaya dan kuaIitas tidur, maka semakin rendah puIa pretasi akademik mahasiswa.
Copyright (c) 2024 Bagus Riyono, Khoiruddin Bashori https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
STUDI LITERATUR PERAN ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN PILIHAN JURUSAN ANAK DI PENDIDIKAN TINGGI
Generasi muda diakui sebagai tonggak penerus bangsa yang nantinya akan menjadi pemimpin. Salah satu cara untuk mencapainya adalah dengan terlibat secara aktif di masyarakat, terutama dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peranan orang tua dalam memilih program studi anak di tingkat perguruan tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, dengan mengumpulkan berbagai penelitian sebelumnya untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam memilih keputusan jurusan anak di pendidikan tinggi. Selama masa remaja, pendidikan sangat krusial, karena mereka dihadapkan pada pilihan jurusan yang akan diambil di universitas. Orang tua memiliki peran penting dalam memberikan arahan serta dukungan secara emosional dan spiritual. Tidak adanya dukungan sosial dari orang tua dapat mempengaruhi keputusan yang diambil. Hubungan yang baik dan komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak membantu dalam saling memahami serta menerima aspirasi dan harapan masing-masing, sehingga kesepakatan dapat tercapai dalam keputusan yang diambil.
Copyright (c) 2024 Alya Putri Ramadhani, Eliya Husnatu Ramdini, Fathma Nailal Husna, Zahira Qurrota’aini, Ibrahim Al Hakim https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
HUBUNGAN LONELINESS DENGAN SELF-ESTEEM PADA WANITA DEWASA AWAL YANG OVERWEIGHT
Masalah berat badan yang berlebih atau biasa disebut dengan overweight merupakan isu kesehatan yang semakin meningkat di kalangan wanita yang ,maka dari itu peneliti ingin meneliti lebih lanjut mengenai hubungan antara loneliness dengan self-esteem pada wanita dewasa awal yang overweight. Masalah overweight merupakan salah satu issue kesehatan yang memiliki dampak psikologis, antara lain rendahnya tingkat self-esteem dan tingginya tingkat loneliness. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, dan penelitian ini dilakukan kepada 102 orang wanita dewasa awal yang berusia 18-29 tahun yang mengalami overweight. Teknik pengumpulan data menggunakan alat ukur UCLA loneliness scale (Version 3) dan rosenberg self-esteem scale yang disebarkan dalam bentuk kuesioner dan secara online. Hasil dari olah data dari data yang diperoleh yang menggunakan SPSS menunjukkan bahwa hampir semua partisipan memiliki tingkat loneliness yang tinggi sebesar 80,4% dan self-esteem yang rendah sebesar 51%. Namun, dari hasil uji korelasi pearson menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang signifikan antara loneliness dan self-esteem. Melalui hasil dari analisis tambahan juga menunjukan bahwa perbedaan usia tidak mempengaruhi secara signifikan terhadap loneliness dengan nila p = 0.226 maupun self-esteem dengan nilai p = 0.177. Penelitian ini mengindikasikan bahwa walaupun tingkat loneliness dan self-esteem pada wanita yang overweight cenderung menjadi menjadi perhatian berbagai pihak, tetapi hubungan antara kedua variabel tersebut belum dapat dibuktikan secara signifikan. Untuk para peneliti selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi hubungan ini.
Copyright (c) 2024 Cornellia Clara, Naomi Soetikno https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
MENGATASI TRAUMA PERCINTAAN: PROSES PENYEMBUHAN UNTUK KESEHATAN MENTAL YANG LEBIH BAIK
Trauma percintaan merupakan masalah psikologis yang seringkali berdampak signifikan pada kesehatan mental individu. Proses penyembuhan dari trauma ini penting dilakukan agar individu dapat kembali menjalani kehidupan dengan kesehatan mental yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji cara-cara efektif dalam mengatasi trauma percintaan serta proses penyembuhannya. Berbagai metode seperti terapi psikologis, pengelolaan emosi, dan pengembangan kesadaran diri menjadi fokus utama dalam proses penyembuhan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penyembuhan dari trauma percintaan melibatkan pemahaman diri, dukungan sosial, serta teknik relaksasi dan pemulihan emosi yang baik. Proses ini memerlukan waktu dan pendekatan yang personal untuk memastikan keberlanjutan pemulihan. Diharapkan artikel ini dapat memberikan wawasan lebih dalam mengenai pentingnya proses penyembuhan trauma percintaan bagi kesehatan mental yang lebih baik.
Copyright (c) 2024 Prameswari Maisin Az Zahrah, Nabila Dhara Alifah; Lailatul Badriyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
SPIRITUALITAS PRIBADI SEBAGAI SUMBER PEMULIHAN PSIKOLOGIS PADA INDIVIDU DENGAN STRES KRONIS
Stres kronis menjadi salah satu faktor utama yang menurunkan kualitas kesehatan mental individu. Ketika intervensi medis dan psikologis formal tidak sepenuhnya mampu menjangkau kebutuhan emosional terdalam, spiritualitas pribadi hadir sebagai sumber kekuatan internal yang signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran spiritualitas pribadi dalam proses pemulihan psikologis pada individu yang mengalami stres kronis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam terhadap partisipan yang memiliki tingkat stres kronis dan menjalankan praktik spiritual secara konsisten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas pribadi mampu memberikan rasa makna hidup, ketenangan batin, penerimaan diri, serta meningkatkan harapan terhadap masa depan. Praktik seperti doa, meditasi, refleksi diri, dan rasa keterhubungan dengan kekuatan transenden terbukti membantu mereduksi kecemasan, memperkuat resiliensi, dan menumbuhkan sikap pasrah aktif dalam menghadapi tekanan hidup. Selain itu, dimensi spiritualitas juga memperkuat dukungan sosial melalui komunitas keagamaan atau spiritual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa spiritualitas pribadi dapat menjadi sumber pemulihan psikologis yang penting dan layak dipertimbangkan dalam intervensi kesehatan mental holistik.
Copyright (c) 2024 Dilla Nasution https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0