Kebugaran Jasmani Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Terhadap Hasil Belajar PJOK

Kebugaran Jasmani Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Terhadap Hasil Belajar PJOK

Authors

  • Yahya Yahya Universitas Negeri Malang
  • Usman Wahyudi Universitas Negeri Malang
  • Dona Sandy Yudasmara Universitas Negeri Malang

Keywords:

kebugaran jasmani ;pasca pandemi covid-19; pendidikan jasmani kesehatan dan olahraga

Abstract

Kebugaran jasmani sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Bagi anak usia sekolah kebugaran jasmani sangat penting yaitu siswa dengan tingkat kebugaran jasmani yang baik akan sangat membantu siswa dalam menjalani aktifitas disekolah maupun kegiatan lainnya. Siswa tidak akan mudah mengantuk, lelah, lesu dan lemas sehingga akan mudah untuk menerima materi pelajaran yang diberikan oleh guru. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani pada peserta didik kelas V SDN Daleman 1 dan SDN Larangan 1 terhadap hasil belajar PJOK di Kecamatan Ganding. Jenis penelitian ini adalah deskritif kuantitatif. Metode yang digunakan yaitu survei dengan menggunakan instrumen Tes Kebugaran Pelajar Nusantara (TKPN). Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu sebanyak 39 siswa berdasarkan perhitungan rumus slovin. Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kebugaran jasmani menggunakan metode Tes Kebugaran Pelajar Nusantara oleh 39 peserta didik kelas V di SD Negeri Daleman 1 dan SD Negeri Laragan 1 berada dalam kategori cukup dengan nilai proporsi sebesar 2,8. Dan hasil prestasi belajar berdasarkan nilai UAS berada dalam kategorisasi penilaian cukup sebanyak 75,9%. Dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani peserta didik kelas V di SDN Daleman 1 dan SDN Larangan 1 terhadap hasil belajar PJOK berada dalam kategori cukup.

Downloads

Published

2024-05-28

How to Cite

Yahya, Y., Wahyudi, U. ., & Yudasmara, D. S. . (2024). Kebugaran Jasmani Pada Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Terhadap Hasil Belajar PJOK . Gymnasia: Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan, 3(1), 121–131. Retrieved from http://jurnal.anfa.co.id/index.php/PJKR/article/view/1847
Loading...